2019年北师大版一年级下册数学教案：《小兔请客》

2019-08-15 18:21:00来源：网络

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　　新学期开学在即，老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年北师大版一年级下册数学教案：<小兔请客>》,供老师们参考。

　　北师大版一年级数学下册《小兔请客》教案

　　教学目标：

　　1、在实际情境中，进一步体会加减法的意义。

　　2、能正确地进行整十数的加减法计算。

　　教学重点：

　　体会加减法的意义，正确计算。

　　教学难点：

　　说算理

　　养成教育训练点：

　　1、初步经历在具体的情境中提出问题和解决问题的过程，发展解决简单实际问题的意识。

　　2、培养合作探究、交流的意识。

　　教学准备：

　　小棒、多媒体、计数器

　　教学过程：

　　一、复习、引入

　　1、口答：2个十是多少?7个十呢?60里有几个十?80呢?

　　2、情境引入：

　　出示投影片，让学生说说童话故事，再提出数学问题。

　　小兔在学校有3个好朋友，他们是小猴、小松鼠、小刺猬，平时经常在一起玩，互相帮助，无话不谈。这天，小兔过生日，请好朋友到家里作客。小兔准备了许多苹果来招待，瞧，他端出来了。一共有多少个苹果?刺猬最喜欢在别人面前表演了，这时，他看见有这么多苹果，就对大家说：“你们看我的表演。”只见他翻过身，一下躺到盘子里，摇了两下，站起来一看，一盘苹果全在他的背上了。逗得大家哈哈大笑。请问盘子里还剩下多少个苹果?

　　二、算法探索

　　1、谁能把刚才这个问题用数学算式来表示?怎么计算?

　　2、操作，探索算法。

　　引导学生用小棒代替苹果摆一摆，在组内说说怎样算出得数。

　　生汇报，师引导学生流畅地表达出算理。

　　3、认识加减法各部分名称，并加上单位名称。

　　40 + 10 = 50(个) 50 - 10 = 40 (个)

　　加数加数和被减数减数差

　　4、试一试。

　　⑴ 投影出示小棒，让学生口头列式并计算。进一步体会加减法的意义。

　　40+20=60 60-20=40

　　⑵ 口答：

　　7个十加2个十是多少?

　　8个十减3个十是多少?

　　3个十加4个十是多少?

　　6个十减5个十是多少?

　　三、巩固练习

　　1、独立完成第2题，反馈。要求学生能说出算法(同桌说，提问个别说)

　　2、游戏：找孩子(第3题)要求用尺子画线。

　　3、第4题，提出问题并解答。

　　四、总结：整十数加减的方法是怎样的?叙述加减法算式中各部分的名称.

　　五、板书：

　　小兔请客(整十数加减)

　　40 + 10 = 50(个) 50 - 10 = 40 (个)

　　加数加数和被减数减数差

　　六、教学反思：

　　这节课自我感觉不错，教学目标达到了，并且感觉效率也提高了不少，取得这些进展有好多方面的愿意：学生感觉这节课比较简单，喜欢学;我自身心态调整得很好，不慌不忙，哪怕讲不完，但是不能对重点知识轻描淡写，一笔带过。像赵老师和马老师说的一样，每节课上完之后都要进行反思，总结成功的地方和不妥的地方，我会坚持这样做，希望我的教学水平能够节节高升，更进一步。加油!

　　以上是《2019年北师大版一年级下册数学教案：<小兔请客>》的内容，更多北师大版一年级下册小学教学教案请关注新东方在线小学网。

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