小学动态
一、说教材 1、教学内容今天,我说课的内容是浙江省义务教材第十二册第四课学唱歌曲《校园里的小白杨》。 2、分析教学对象及教材的地位、作用正处于小学六年级的学生已经学完小学...
《瑶族舞曲—节选》说课稿 许娟 一、教材分析 1、说教材 大家下午好!今天我说课的内容是音乐欣赏课《瑶族舞曲》。本课选自。 《瑶族舞曲》是彭修文根据刘铁山、茅沅的同...
一、说教材 1、教学内容: 本课选自九年义务教育(人教版)小学音乐第3册第九课美丽的动物中的表演曲目《金孔雀轻轻跳》,教学内容有:学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》,利用铃鼓、三角铁为...
《我是少年阿凡提》说课材料 我说课的内容是《我是少年阿凡提》,本课选自人民版四年级第七册音乐教材第五单元第三课。 教材分析: 《我是少年阿凡提》是具有新疆风格的歌曲。...
《愉快的梦》说课材料 一、说教材 1、教学内容:本课选自九年义务教育小学音乐第七册第三课。教学内容有:(1)学唱歌曲《愉快的梦》。(2)音乐知识“连线”、“下行”。 教材分析...
《法国号》口风琴教学说课稿 尊敬的各位领导、专家、同仁: 大家好!今天我说课的内容是人教版音乐教材第六册第五单元“小乐队”中《法国号》的第二课时。根据新课程理念,我对本课...
老鼠和大象说课稿 各位领导、老师们:大家好! 今天我所说的是山东教育出版社出版的四年级上册第六单元唱歌课,《老鼠和大象》。 —、说教材 (一)地位和作用: 本单元是一...
一、 《十面埋伏》教材分析: 1、乐曲简析:《十面埋伏》是一首著名的琵琶传统大套武曲,乐曲描写公元前202年楚汉相争在垓下决战,汉军的刘邦用十面埋伏的阵法击败项羽的楚军这个历...
《樱花》说课稿 人民音乐出版社(义务教育课程标准实验教科书) 教材第五册第六课欣赏《樱花》 一、 说教材 1、教材的地位与作用 本课选用了具有浓郁日本音乐特点的民歌<...
尊敬的评委老师,你们好! 我是来自市第九中学的单晓静。今天我说课的内容是鲁教版六年级下册第六单元《银屏之歌》。下面就教材、目标、教法、学法、环节等方面谈谈我的设计与构思。...
今天我说课的内容是:人教版音乐教科书五年级上册第三单元《美丽的草原》中的第一课欣赏《天堂》。 下面我从四个方面作简要的说明。 一、领悟课标,把握重点──说教材《天堂》是一...
茉莉花说课稿 一、说教材与目标 1.分析教材 教材在本单元安排的音乐大多是学生们所熟悉的多种不同版本的《茉莉花》,基于此原因并且结合我对教材的理解,我将淡化教唱歌曲的步...
《踏雪寻梅》说课稿 [教学内容] 今天我说课的内容是苏少版小学音乐教材四年级上册第八单元《冬天的故事》中的《踏雪寻梅》一课。 [教材地位和作用] 《冬天的故事》是这学期...
小学音乐说课稿:《中国民歌》说课稿范文 一、说大纲 根据《大纲》要求,欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌,从而加深同学们对...
快乐的泼水节 一、 说课标 小学音乐新课程标准中特别强调了音乐的文化传承价值,学生通过学习中国民族音乐,了解和热爱祖国的音乐文化,拓宽审美视野,认识世界各民族音乐文化的...
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