小学动态
《妈妈的歌》说课设计 各位专家领导老师,大家好!这次我说课的内容是第五课《妈妈的歌》。本课的五件音乐作品都反映了少年儿童对妈妈深切的爱。通过分析,我决定分三课时完成本课教学...
《每当我走过老师窗前》说课稿 教材分析: 《每当我走过老师窗前》是人教版三年级第二学期的一首歌曲, 歌曲结构为两段体,2/4拍,曲调优美深情,以学生的角度歌颂了老师的辛勤奉...
《轻歌曼舞樱花谣》说课稿 一.说教材 各位评委老师,大家好,我说课的题目是《轻歌曼舞樱花谣》,选自科教出版社,四年级下册 我觉得要想上好一堂艺术课,教师在备课时就要深挖...
一、说教材1、教材的前后联系与学生的情况分析各位老师,我今天说课的内容是浙江省义务教育小学音乐四年级上册第六课《民歌——小调》。在此之前,学生已经欣赏了中国民歌中的劳动号子和山歌...
说 课 材 料(音乐) 我说课的内容是:人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三单元《那达慕之歌》。 一、教材分析: 《那达慕之歌》表现了蒙古族那达慕大会热闹、欢...
《真善美的小世界》说课材料 一、说教材 1、教学内容:本课选自九年义务教育小学音乐第七册《真善美的小世界》。教学内容有:(1)学唱歌曲《真善美的小世界》。(2)音乐知识2/4拍的...
《小牧笛》说课稿 一、说教材、说学生 教材分析 (一)《小牧笛》选自上音版音乐教材五年级第一学期第三单元。本单元的主要内容包括:(1)欣赏、学唱具有浓郁民族民间风格特点...
人教版一年级音乐《音的强弱》说课稿 一、说教学内容: 这堂课我运用的是小学一年级(人教版)的教材,主要内容是音乐知识——音的强弱。 二、说教学目标: 这节课主要通过...
一、教材分析: 1、乐曲简析:《十面埋伏》是一首著名的琵琶传统大套武曲,乐曲描写公元前202年楚汉相争在垓下决战,汉军的刘邦用十面埋伏的阵法击败项羽的楚军这个历史故事。 2、...
三年级 舞扇说课 一、说教材 舞扇运动是一项手持扇子,以中华传统武术流派拳术功夫为基础,运用传统扇子套路中的云、劈、撩、穿、刺、扫、握等各种功夫技法,与现代舞蹈艺术完美相...
《哦,苏珊娜》说课稿 《好伙伴》这一课表达的主题是珍惜同伴,珍惜友情。共有这样几个教学内容组成:欣赏吹奏乐《同伴进行曲》和合唱曲《船歌》,学唱、表演美国儿童歌曲《哦,苏珊...
《小鸟请到这里来》说课稿 各位老师,“以音乐美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重音乐实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合。”是新的教学理念,特别是新的音乐课程标准给...
今天,我说课的内容是唱歌综合课《火车开啦》,它是人民音乐出版社九年制义务教育小学音乐教材第一册第九单元《游戏》当中的一个教学内容。 一、领悟课标,把握重点——说教材 1、...
艺术课《来自草原的故事》的说课 各位老师上(下)午好! 我今天说课的内容是小学艺术教材三年级第七单元《民族乐器的传说》,本单元含“来自草原的故事”、“瑶家敲起郭咚郭”、“叶...
小学音乐《G大调小步舞曲》说课稿范文 一、说教材 《音乐课程标准》指出:在音乐的感受与鉴赏方面,应激发学生听赏音乐的兴趣,养成聆听音乐的良好习惯,逐步积累鉴赏音乐的经验...
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