小学动态
《综合性学习:遨游汉字王国》说课稿 尊敬的各位评委、老师们:大家早上好!今天,我说课的内容是《综合性学习:遨游汉字王国》的准备部分。 语文课程中的综合性学习是一种新的学...
《题西林壁》说课稿 老师好,就苏轼的绝句《题西林壁》我来进行一下说课。 就小学阶段的古诗词而言,新课标重点放在识记背诵上,并在此基诎上拓展学生对古诗词的浓厚兴趣,了解...
五年级《黄山奇松》教学设计 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二小节。 2、抓住重点词句,结合有关黄山松的资料,感受黄山松的奇美,培养学生的审美...
《草原》说课设计 我说课的内容是语文《草原》这一课,根据新课程标准的教育理念上好这堂课必须注意以下几个问题。 一、把握教材联系,深入领悟教材 《草原》是一篇写景状物、...
五年级《组合图形的面积》教学设计 教学目标: 1、在自主探索活动中,理解计算组合图形面积的多种方法。 2、能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答。...
五年级《落花生》教学设计 教材解读 《落花生》是一篇叙事散文,真实地记录了作者许地山小时侯的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况,通过谈论花...
五年级《推敲》第一课时教学设计 教材分析: 本课讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事,表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。课文配有两幅插图...
《父母的爱》教学设计 教学目标 1、围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气、语调适当;听他人说话时,认真耐心,能抓住要点,敢于发表自己的...
《月球之谜》课堂实录及点评 一、看图猜古诗,聊聊谜 师:刚才这些问题我想暂时不回答大家,让它暂时成为一个——谜。好,刚才我发现大家还有一个优点,那就是古诗背得特别好,积...
五年级语文《通往广场的路不止一条》评课稿 作为语文老师,对于略读教学要求与精读要求的不同,可以说是了如指掌,熟悉的不能再熟悉了。但在实际教学中,却老是不能完全把略读课文与...
五年级语文集贸市场评课稿 《新课标》指出:口语交际是现代公民的必备能力。在口语交际课中,如何让学生在课堂上敢于表达,乐于表达,善于表达,这一直是我在教学中感到棘手的问题。...
五年级下册《谈礼貌》评课稿 【总评】 这堂课体现了薛老师注重培养言语智能的理念和组块教学的方法策略,给我们带来很多启示。 一、确定适切的教学内容 语文课文内容不等于...
《父爱永恒》说课稿 一、说教材: 我说课的内容是《父爱永恒》。这是一篇以情感人的叙事文,文章讲述了一位平凡的父亲冒着酷暑卖麻花为孩子攒学费的感人故事,面对坎坷的人生,...
《临死前的严监生》教学设计 教学目标: 1、认识“侄”“痰”两个二类字,会写“监”“侄“郎”三个生字。能借助注释或工具书理解“监生、再不回头、郎中、一声不倒一声、哥子”等...
五年级《圆明园的毁灭》教学设计 【教学目标】 1.认识6个生字,会写14个生字。正确读写、理解“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月”等词语。 2.有感情地...
微信扫码关注免费领取
英语+新概念学习资料大礼包