小学动态
小学五年级语文《我想》教案 一、引入 师:同学们,还记得九单元课文我想吗?让我们一起背背吧! 师:《我想》这篇文章充满了想像和幻想。这是一篇,大人写给我们的诗。诗歌除...
五年级上册《秋思》说课稿 各位领导,老师好! 我这节课所教授的《秋思》是人教版五年语文上册第二单元《5、古诗词三首》中的第二首。下面我就从自己对教材的理解、教学设计、教...
五年级写作《西门豹治邺的工作报告》教学设计 教学目标: 1.了解工作报告的格式要求。 2.学习工作报告的撰写要求。 3.替西门豹写一份治邺的工作报告。 教学重点: ...
五年级《劳动的开端》教学设计 一、视频导入 1、今天老师给同学们请来了一位名人。请同学们认真观看视频,看看视频介绍了谁?他是一位怎样的人?他有哪些伟大的成就? 2、交流...
《假如没有灰尘》说课稿 大家好!我讲授的内容是五年级语文上册第12课《假如没有灰尘》。下面我就说说教材,学情,教学重难点、教学设计和板书设计。 一、 教材分析: 《假如...
五年级语文把铁路修到拉萨去评课稿 听了周亮老师的执教《把铁路修到拉萨去》,感受颇深,特作简评。 《把铁路修到拉萨去》这是人教版五年级语文下册第一组课文中的一篇略读课文。...
人教版小学五年级语文下册第三单元作文教学设计 一、谈话激趣,导入课题 同学们,每周一我校在举行升旗仪式时,学校就要安排一名教师走上国旗台进行《国旗下的讲话》,如果是讲话...
五年级语文下册《与象共舞》教学设计 教学目标:1.认识生字,读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。 2....
五年级下册《谈礼貌》课堂实录 板块一:古训、俗语、名言警句巧铺垫 师:这节课,我们要学习一篇说理文《谈礼貌》。 (课件呈现:君子不失色于人,不失口于人。) (学生指...
五年级语文下册《维也纳生活圆舞曲》说课稿 各位老师好: 今天我说课的课题是《维也纳生活圆舞曲》。下面我从教材、目标、教法、学法、教学过程等五个方面对本课的教学进行解...
《黄鹤楼送别》说课稿之三 作者:刘奕 出处:御道街小学 教学目标的分析与地位: 《黄鹤楼送别》是苏教版第九册的一篇课文。这篇课文是属于“文包诗”的形式,即以一个生动的...
国标苏教版《清平乐村居》说课二 一、教材分析 国标苏教版《清平乐村居》是苏教版小学语文第九册第六单元的课文,它通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿...
评《临死前的严监生》 一、基础性评价 1.参与性 ①参与时间:在整个课堂上老师的参与时间不超过百分之六十,学生参与时间不少于百分之四十,这样充分体现了学生的学习自主能力...
一、说教材 《桂林山水》这篇课文是“注音识字,提前读写”实验教材的第九册第七组课文。本组五篇课文都是写景物的记叙文。《桂林山水》是开篇的精读课文。课文按照“总……分……总...
《杨氏之子》说课稿 各位领导、老师上午好,我要说的是五年级下册第三单元第一篇文章《杨氏之子》,大致过程:说教材、说学情及重难点、说目标、说教学方法及设想,说教学流程。 ...
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