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当宝宝出现诸如淘气、固执任性、顶嘴、无理取闹等一些负性情绪和“恼人”行为时,爸妈们常常不是生气、发脾气就是束手无策。然而,情绪是互动的,尤其在爸妈和宝宝之间更是相互影响的。当宝宝出现一些恼人行为时,要能以积极快乐的情绪平静地对待。这就需要爸妈们多了解宝宝的心理发展特点,找到行之有效的解决对策,既能避免亲子之间不必要的冲突,又有利于宝宝情绪的化解。
案例1
2岁多的心心喜欢穿裙子,即使是冬天,也要在毛衣外面再套一条花布裙子。奶奶说这样不好看,可心心喜欢。
其实在心心看来,最重要的是“我喜欢”,而不是外人眼里的好看不好看、实用不实用。这个年龄的宝宝以自我意识为准,不愿意受外界的干扰,他们更多地满足于自己愿望的实现,自己对环境的控制,根本不在意别人的目光和评价。
对于这样的宝宝,在保证健康、不妨碍他人的前提下,可以让宝宝按照自己的喜好去做,但要注意把握尺度,不能所有的事情都由着宝宝的性子来,进而养成任性的坏习惯。
案例2
3岁的小雨是个聪明伶俐、嘴巴乖巧的宝宝,谁见了都喜欢。然而,他的爸爸妈妈最害怕带他出去玩,因为他太任性了。比如,在逛超市的时候,见到什么都要买,面包、巧克力、玩具……只要是他想要的,就会在购物车上又叫又晃,非得到不可,否则就大哭大闹。而且爸爸妈妈还没埋单,他就急不可待地要拆开包装,弄得爸爸妈妈既尴尬又头痛。
面对这样的情况,爸妈可以采用“约法三章”的办法。即在每次出门购物之前清楚地告诉宝宝,什么东西是今天可以买的,什么是不可以买的。如果他能够做到就一起去,如果做不到就留在家里。这样可以预防上述情况的出现。
一旦出现了上述情况,爸妈应采取“冷处理”的方法,暂时不要理睬他。当宝宝感觉到没有人同情、怜悯他的时候,可能会因为觉得没趣而停止哭闹。但事情过后,一定要给他讲清道理,同时让宝宝明白父母是不会答应他的无理要求的。
案例3
邻居家3岁的浩浩是个聪明、能干的小男孩,常常会有些富有“创意”的想法和举动。一次,浩浩看见玩具狗有点脏,就决定给它洗个澡。他照着妈妈的样子,把狗放进浴缸里,打开水龙头,倒上沐浴液,结果是狗没洗干净还把他自己弄得浑身湿漉漉的,气得妈妈给了他一巴掌。浩浩觉得很委屈,就和妈妈顶嘴:“为什么你就可以,我就不可以!”妈妈一下子被问住了。
像这样的例子还有很多,比如:
——“为什么你说不能挑食,但你怎么不吃这个菜呢?”
——“那水不是我洒的,你为什么说是我?”
——“我就喜欢看奥特曼的动画片,你为什么不让我看?”
——“我就要……”
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