一节精彩的课程首先要有一个精彩的教案,对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小编精心整理《三年级英语教案:Unit8 Who's that lady》供大家参考,希望对大家有所帮助!
三年级英语教案:Unit8 Who's that lady
一、教学目标:
1、四会单词:strong pretty young old tall thin 和四会句子:Is she …? Yes ,she is. No, she isn't.并能在实际情景中运用。
2、掌握ea/ ee / bl / br字母组合的发音,并能准确的读出这些单词。
二、教学重点难点:
教学重点:掌握句型Who's that young lady? She's …. Is she …? Yes, she is. / No, she isn't. She's ...要求学生能在相似的情景中正确替换句中关键词,练习新语言。
教学难点:一般疑问句Is he/she...?及其肯定和否定回答。
三、课前准备:
1、制作一张教师节日卡。
2、每小组准备一份游戏卡(见下表),单词卡、录音机。
四、教学过程:
(一)课前导入
1、Let's chant .
2、对话练习:
Who's your art teacher? Ms Wang.What's she like?
She's tall and strong.
Is she kind?
Yes, she is.
(二)学习新课
1.指着班里远处的女孩问Who's that girl?
学生回答:She's Li Xin.
继续问学生Is she strong?
帮助学生回答No, she is thin.
和学生进行几组问答练习。然后转入生生练习。
同样练习Who's that boy? He's Wang Zheng. Is he thin? Yes, he is.
2.pair work
学生两人一组进行练习。然后展示。
3.老师将一位老师的图片贴在黑板上问Who's that young lady? 学生回答She's our science teacher.学习单词lady.教读,跟读,学生单行读。
运用该图片进行问答Is she thin?
Is she tall? 帮助学生作出回答。
老师在黑板上贴出几个人的照片,有老师的,还有名人的。学生进行问答练习。练习句型Is he/she...? Yes, he/she is. No, he/she isn't.4,match两人一组进行对话练习,然后分三大组进行比赛,看哪组在规定的时间内说的最多而且纪律最好。
本文关键字: 三年级英语教案
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