四年级英语教案:陕西旅游版四册unit1第二课时

2016-03-09 14:43:40来源:网络

  一节精彩的课程首先要有一个精彩的教案,对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小编精心整理《四年级英语教案:陕西旅游版四册unit1第二课时》供大家参考,希望对大家有所帮助!

  四年级英语教案:陕西旅游版四册unit1第二课时

  第二课时

  【教学目标】

  1.学习如何正确运用所学简单职业单词描述人的职业。

  2.用所学单词和句型谈论家庭成员的职业。

  3.能听说认读对话,语音语调自然。

  【教学重点】

  学习句子: What is your mother? What is she? Is your mother...?Yes ,she is.No,she isn’t.

  【教学难点】

  通过对对话的学习,培养学生的会话能力,培养学生的学习兴趣。

  【教学环节】

  一、学习目标(2分钟)

  (一)出示学习目标:

  1.能听懂Let’t talk对话中表示职业的词汇

  2.能用对话谈论家庭成员的职业。

  (二)学生齐读学习目标,明确本节课任务。

  二、自主学习(15分钟)

  (一)温故知新 教师引导学生说出图片所代表的职业的单词,让学生完成Part A Warming-up部分的第二个活动Think and match,然后根据各自的家庭成员的职业进行联线,进行两人一组进行问答。

  (二)阅读方法 对照课本第4页,边看句型练习描写职业的句型。

  (三)互助释疑 教师通过练习问答引出特殊疑问句What is your mother? What is she? 及回答she is a...work/nurse/doctor..

  (四)探究出招 同桌间练习书写,可以互相检查拼写。

  三、展示交流(10分钟)

  (一)小组展示 小组内练习用英语描述家庭成员职业。

  (二)班级展示 指名小组上讲台做游戏,用英语描述自己知道的家庭成员职业。

  四、点拨升华(8分钟)

  (一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。

  (二)学生开火车读句子。

  (三)用句子What is your mother/father? She/He is...

  五、课堂作业(5分钟)

  (一)作业当堂清 出示图片,完成连线。 What is he?/she? driver nurse cook doctor worker

  来源:新东方在线论坛


本文关键字: 四年级英语教案

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