平时的学习很枯燥,小学生们平时都有哪些爱好与特长呢?家长又是通过哪些方式培养孩子的爱好与特长呢?新东方在线小学频道为大家整理《爱好与特长:陪孩子学琴的快乐法则》,供家长们参考!
对很多琴童来说,学琴是很痛苦的事。每天的练习枯燥无比,还常常伴随着声声斥责——原本温柔可亲的爸爸妈妈,怎么到了钢琴前就变得如凶神恶煞一样?有调查说,很多妈妈在孩子学琴不能达到自己的要求时,常会因窘迫、急躁和担忧而发怒,说出一些自己都无法控制,甚至会深深伤害孩子的话。
事实上,对于妈妈而言,用快乐的心态陪伴孩子学琴,比什么都重要。当孩子练习达不到要求时,妈妈要一如既往地让自己和孩子保持快乐的心情,这样才能发现学习的真正意义和乐趣。培养孩子对钢琴的兴趣
刚开始,孩子对发出动听声音的钢琴有着无限的好奇和向往,而真正开始学习后,才发现钢琴并不像原来想象的那样是一个好玩的大玩具。短时的兴趣激发对孩子来说很容易,难就难在保持兴趣的稳定性并坚持下去。
快乐法则:懂得孩子心理是关键,除了用生动的语言循序渐进地引导或者表扬之外,懂得一些幼儿心理学的知识很重要。
想要让孩子产生不间断的兴趣,实在是很难,但还是可以找到一些有效的办法。对于大部分小孩而言,适当的表扬可以促进他们的学习,增强小孩子的自信心,使之对钢琴学习更有兴趣。比如晚饭后,让孩子给大家弹一段新学的曲子,在掌声中让他们体会成功的喜悦。还有一个好办法是利用竞争意识,每个孩子都有强烈的自我表现需求,希望自己是突出的。妈妈不妨让自家的孩子和朋友的孩子一起练习,让其中一个看另一个弹奏。有了竞争者,小孩子就有了想要超过另一个的想法,练习时就有了动力和目标。陪练妈妈如何控制情绪
当孩子的表现不尽如人意时,妈妈该如何控制自己的情绪?其实,孩子练习达不到要求,这是再正常不过的事了。当妈妈牺牲了逛街、做美容和健身的时间,陪孩子练习,在琴凳上一坐二三个小时却看不到成绩时,通常会开始不耐烦,然后就会说出一些自己都无法控制,会深深伤害孩子的话语,甚至做出一些打击小朋友学习兴趣的举动。可是妈妈是否意识到,孩子同样牺牲了自己玩耍的时间,在做一件符合你意愿的事呢?又或者想想小朋友蹒跚学步时的憨态,再想想他们现在居然能弹奏钢琴了,又有什么好抱怨呢?
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