三年级英语教案:Is this a dog?第二课时

2016-04-12 12:27:46来源:网络

  一节精彩的课程首先要有一个精彩的教案,对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小编精心整理《三年级英语教案:Is this a dog?第二课时》供大家参考,希望对大家有所帮助!

  三年级英语教案:Is this a dog?第二课时

  一、歌曲导入:

  T: An elephant can walk, walk ,walk walk.A frog can jump,jump,jump,jump.An egg can roll,roll,roll,roll. A fish can swim, swim,swim ,swim.

  【评:教学热身是英语课堂TPR教学方法的重要形式之一,教师采用歌曲来缓解学生的紧张情绪,建立轻松和谐民主的课堂氛围,为进一步的学习奠定了良好的基础。】

  二、师生问候:

  T: Class begins! Hello, everyone!

  Ss: Hello, Miss lan!

  T: How are you today?

  Ss: We're fine, thank you.

  T: What's the weather like today?

  Ss: It's fine.

  【评:简单的问候,可以帮助学生适应英语语感,使学生很自然地进入英语学习状态。】

  三、复习第一课时知识

  T: What’s this?

  Ss: It’s a…(tiger, rabbit, lion, whale, panda ,polar bear…)

  T:Is this a…?

  Ss: Yes, it is .

  No, it isn’t.

  T:Let’s read the conversation and act it out.

  【评:用图片帮助学生复习所学单词更让他们“学有所获”。表演课文,吸引学生的注意力并创造良好的学习氛围。】

  四、新授知识:

  T: A lovely today, isn't it? I have a good story for you. We're going to visit a queen. Are you happy?

  Ss: Yes!

  T: Today we'll learn three alphabets o f “p,q, r”。 Please tell me. Which alphabets we have learnt?

  Ss: a,b,c…

  T: OK! Now, let's read from a to r!

  (教师同时书写板书p,q, r。)

本文关键字: 三年级英语教案

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