二年级《影子的探索》优秀思想品德说课稿范文

2016-04-30 15:40:28来源:网络

  《奇妙的光》之一《影子的探索》

  北师大版品德与生活二年级下册

  说教材

  在奇妙的光这一单元充分体现了本教材设计意图:引导儿童寻找与生活与自然有关的知识,并且让他们愉快积极,智慧有创意的生活。影子的探索,是希望学生联系自然现象寻找与我们生活息息相关的影子,以及他的特点与光的联系,甚至与我们生活相关的联系都是本课教材需要教给学生的知识,如何让学生在活动当中自主探究这一自然现象,又如何让学生通过情感体验受到品德教育,感受到影子的有趣,是本堂课需要解决的问题

  教学目标

  行为习惯方面:会自己想办法探究影子的特点,主动完成活动。

  情感态度方面:对影子的特点与光的联系产生浓厚兴趣,并且激发他们探究的欲望。

  能力与方法方面:老师通过活动体验,教育学生课前能够主动观察影子,并且在别人的帮助下测量影子,发现他的一些特点。

  教学重、难点

  激发学生寻找影子的兴趣并且想办法找出他的特点。

  教学难点是发现探究影子与光的联系。

  说 教 法

  设疑激趣

  情境创设

  问题探究

  活动体验

  说学法

  课前通过收集与影子有关的资料、填写影子早上、中午、傍晚变化的调查表;

  课中通过引导学生积极参与到汇报、讨论、交流、体验、设计等活动,

  课后通过行为实践,全方位地关注学生情感的生发,能力的培养,让学生的良好行为和习惯在动态的体验过程中生成和发展。

  教 学 过 程

  第一环节: 情境导入,发现影子

  第二环节:体验活动,找出影子

  活动一 (找影子) 形状

  活动二 (做实验) 长短、大小变化

  第三环节: 利用影子特点,解决实际问题

  第四环节: 和影子一起玩

  希望上述资料能对你有所帮助,优秀的说课稿有助于教师表述具体课题的教学设想及其理论依据,新东方小学网还有更多优秀的小学思想品德说课稿范文和小学思想品德说课稿模板供你参考。

本文关键字: 小学思想品德说课稿

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