四年级语文《跨越海峡的生命桥》评课记录

2016-06-10 10:25:33来源:网络

  四年级语文《跨越海峡的生命桥》评课记录

  一、评林**老师的课:

  1.教师紧扣本文,整体把握,利用关键词,理解课文内容。教师抓住重点词句,适当的引导,学生兴趣盎然地读书、思考、品析,达到较好的教学效果。

  2.林**老师充分利用教学资源通过播放地震视频,并深情读出地震带来的伤害及损失,情景交融,为学生领悟海峡两岸的血脉亲情进行酝酿,做了铺垫。

  3.角色采访这个教学环节很有特色,通过师生的互动,体会两岸人民的深厚感情。

  4.搭建想象平台,落实生活,读写结合,突出了本课的教学重点。

  二、评钟**老师的课:

  1.钟**老师语言准确,很有亲和力。这节课中,钟老师充分挖掘课文的情感元素,抓住重点,关键词句反复品味,教师语言精炼,在教学过程中抓住学生的兴趣所在。

  2.教师整合学习资源,帮助学生入情入境。教师利用地图,课文插图,地震的图片,引导学生反复朗读,探究人物内心的活动,体会人物的心情,感受人物的高尚品质和两岸的亲情。

  3.钟老师把学习的主动权交给学生,教给学生学习的方法,让学生活学活用。

  希望上述资料能对你有所帮助,优秀的说课稿有助于教师表述具体课题的教学设想及其理论依据,新东方小学网还有更多优秀的小学语文说课稿范文和小学语文说课稿模板供你参考。另外,我们还有三年级语文教案四年级语文教案五年级语文教案,和六年级语文教案等资料供你参考。

英语+新概念学习资料大礼包

微信扫一扫 自动获取网盘链接

更多资料
更多>>
更多内容

小学英语资料大礼包合集

扫描下方二维码自动领取

更多>>
更多英语课程>>
更多>>
更多资料