四年级语文走进丽江评课稿

2016-06-10 12:27:35来源：网络

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　　四年级语文走进丽江评课稿
　　本节课王老师上的是第一课时，教学环节安排合理紧凑，过程自然。
　　1、朗读具有层次性，学生读文感悟时间充分。
　　引导学生默读课文----检查字词；自由读文----理解字词；快速读文----丽江给你留下的印象；再次默读----指导学生用总分的方法概括文章内容。由浅入深一步一步引导学生把文本读通、读懂。并留给学生充分的读书时间，每一遍读的要求都十分明确，让学生带着问题去读书，并把提出问题落到实处。
　　2、注意学法指导。
　　在学生读悟的基础上，让学生概括文章内容时，先把本文与刚学过的第六课相比，指导学生明确本课采用 “总---分” 的写法，并引导学生用“总---分”的方法来概括文章内容。
　　3、课堂充分体现语文课的“语文性”。
　　引导学生理解词语句时，先由学生全班集体交流较容易理解的字词，对于学生似懂非懂的“南方丝绸之道”“川滇藏茶马道”，教师出示解析并讲解，使学生能够准确地理解词语，实实在在引导学生掌握新知。

　　希望上述资料能对你有所帮助，优秀的说课稿有助于教师表述具体课题的教学设想及其理论依据，新东方小学网还有更多优秀的小学语文说课稿范文和小学语文说课稿模板供你参考。另外，我们还有三年级语文教案、四年级语文教案、五年级语文教案，和六年级语文教案等资料供你参考。

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