五年级上册英语《Beijing is great!》教学设计
教学目标:
1。正确地说、读、写、用下列单词:Beijing ,hotel,trip , love
2。理解并运用下列句子说几句关于旅行的话:
a。Let's go on a trip。
b。I want to go to ____。
c。I love to go on trips。
d。I want___ and ___to come,too。
3。运用英语介绍北京,体会北京的伟大,增强对北京与祖国的热爱之情。
教学重难点:
运用本课的词汇和句型介绍北京。
教学过程:
一、情境导入
结合不久前的去北京旅游的经历,谈谈你的感受。
现在,Li Ming 也想去北京旅游,我们一起去看一看。
二、重点句型
1。熟读感知
(1)试着自己读一读课本第50页的内容,看看有没有不理解的单词。
(2)读写重点单词 Beijing ,trip , love。
(3)听录音,跟读,自由读。
2。理解运用
运用Let’s go on a trip。I want to go to ____。I love to go on trips。I want___ and ___to come,too。组织一段话。
三、介绍北京
1。结合课本与PPT了解一下北京的地理位置、政治地位和名胜古迹等。同时,读写重点单词hotel,认读capital city,shop,restaurant,Tian'anmen Square,the Palace Museum。
2。自由读课本第51页的内容,然后听录音,跟读,最后分组读。
3。三人一组,各自运用英语介绍一下北京。可以引用书中的话,也可以自己组织语言。
最后派代表介绍。
四、作业
把你介绍的内容整理到作业本上。
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