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2017六年级语文阅读练习题:广玉兰(节选)
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(dìng zhàn)放,几只小蜜蜂就迫不(及 急)待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然(调 凋)谢了,花蕊(ruǐ rěi)却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1.用“ ”在文中括号内选出正确的注音或字词。
2.写出四个描写花儿美丽的成语:
3.这一段是采用 的结构,用“﹏”画出本段的中心句。
4.本段描写了广玉兰的 种形态,分别是
。
5.你认为文中哪句话写得最好?说明你喜欢的原因。
6.仔细观察你喜欢的一种花,仿照本段的结构,用一段话写出它的特点。
解题指导:
1.解答第一题,重在细心。要在准确把握字音和字形的基础上,防止遗漏。
2.解答第二题,重在平时积累。在平时的学习中,要注意积累各类成语,丰富自己的词汇,以便灵活运用。
3.解答第三题和第四题,必须在仔细阅读短文,理解短文内容的基础上,从整体上把握短文的结构。
4.第五题是赏析题,解答此类题目,重在自主选择语句,再结合平时所掌握的修辞手法等语文知识,仔细分析点评句子的独特之处。
5.第六题的片段训练,首先要把握好短文的总—分—总的结构,再确定内容进行构思,从段式、句式等方面进行模仿,可以从花的色、味、形几个方面写,也可以就花的某一方面进行描写。旨在把握住短文的结构,进行迁移和运用。
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