小学语文《通往广场的路不止一条》练习题

2017-04-17 14:37:33来源:网络

  下面是新东方在线小学网整理的小学语文《通往广场的路不止一条》练习题,希望同学们喜欢。更多内容请关注新东方在线小学网。

  小学语文《通往广场的路不止一条》练习题

  一、按提示填空(20分)

  1、本文从“我”回忆小时候,有一次随父亲登上高高的看蛛网般通往城市

  广场的街道,父亲给我上了生动的一课:给了

  我一把开启心扉的钥匙切入;随后记叙了“我”人生道路上身陷困境、面临挑战

  的时候,就是父亲从小的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵敏和勇气,最后

  走出困境取得了。

  2、从这个故事我们感悟到:成功是一种态度,只要带着出发,成功就会离

  你越来越。顽强的意志可以帮助人克服许多困难。

  3、为什么说“通往广场的路不止一条”?

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  二、字词积累与运用(34分)

  1、火眼金睛,辨字组词:(16分)

  环()记()炒()货()

  坏()纪()妙()贷()

  2、小小变色龙(多音字组词):(12分)

  参:shēn()挑:tiāo()

  cān ()tiǎo()

  3、词语储蓄罐(把下面的词语补充完整):(6分)

  ()不断络绎不()受用不()

  ()罗棋布垂头()气大喜过()

  三、修枝剪叶(缩写句子)(12分)

  1、我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图。

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  2、缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。

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  3、一个大胆的念头在脑海中闪现。

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  4、那朵幸福的云突然消失了。

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  四、课文片段阅读(16分)

  有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。

  “好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”父亲和蔼地说:“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能达到目的的话,就可以走另一条路试试!”

  1、“街道如蛛网般交叉”说明了什么?(6分)

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  2、父亲带“我”爬上教堂高高的塔顶的目的是什么?(10分)

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  五、写法学习指导与运用(18分)

  课文是按事情发展的顺序记叙的、并且有详有略。请你按事情发展的顺序写一件事。做到详略得当。

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