新东方在线小学网精心整理了《2017五年级语文教学教案:杨氏之子》供大家参考,希望对大家有所帮助!
2017五年级语文教学教案:《杨氏之子》
【教学目标】
1、会写6个生字,会认3个生字。能正确读写“家禽”等词语。
2、有感情地朗读课文。背诵课文。
3、能根据注释理解词句,了解课文内容,体会故事中孩子应对语言的巧妙。
4、能主动在生活中搜集、发现、积累、运用精妙的语言。
【教学重点】
1、能理解课文意思,做到感情朗读。
2、能在生活中运用精妙语言。
【教学难点】
体会语言的巧妙性。
【教学时间】
一课时。
【教学过程】
一、激趣导入
同学们,自古以来出现过许多聪颖机智的少年儿童,关于他们的故事至今流传。那你知道关于机智儿童的哪些故事呢?今天,让我们走进刘义庆的《世说新语》,感受杨氏之子的聪慧吧。
二、初读课文,整体感知
1、谁来给大家介绍一下你了解到的《世说新语》。
2、借助拼音学生尝试读文,
3、根据学生读文情况教师示范读文,帮助学生在把短文读正确的基础上读流畅。
4、抽读,检测读书情况。
5、齐读:
梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
6、说说课文主要写的什么事?(只是了解课文的大概意思。)
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