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2017三年级语文阅读练习:《假如我有双翅膀》
今天是星期天,我做完一大堆作业后,便拿着气球躺在草地上玩儿。花儿环绕着我,太阳暖暖地照在我身上,蝴蝶在我身边翩翩起舞,小鸟为我快乐地唱歌。望着它们,我羡慕极了。如果我也有一双翅膀,就不再受任何约束,我要和小鸟一起自由飞翔。
我展开双翅,飞向蓝天。长江、黄河就在我的脚下!啊,快看,那不是万里长城吗?它就像一条巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间,多么雄伟!看着它,让我想起了“孟姜女哭长城”的故事。
我飞呀飞.飞到了埃及。我欣赏到了“狮身人面像”。我看到了那存放了数千年的“木乃伊”。我要去解开金字塔之谜。
我扇动着翅膀来到了太平洋。啊,那不是“复活岛”吗?那些巨人石像吓得我浑身发抖。但我要想办法移动石像,我要试一试会不会真有灾难发生。我在蓝天里翱翔,不知不觉就来到了月球。可爱的玉兔和我一起捉迷藏,寂寞的嫦娥和我一起跳舞。我说:“嫦娥姐姐,不久将有人类在月球上定居,你就不会寂寞了。”
“叽叽叽……”小鸟把我唤醒,我仍躺在草地上。
小鸟啊,小鸟,假如我有翅膀,我将和你一样自由飞翔。
1.结合句意,理解词语。
(1)寂寞:_______________________
(2)羡慕:_______________________
2.在文中用横线画出一个比喻句,这句话把____比作____。
3.“我”为什么想要有一双翅膀?
_______________________
4.“我”展翅飞翔,飞过了哪些地方?
_______________________
5.假如给你一双翅膀,你最想去的是哪儿?为什么?
_____________________________________________
(来源:新东方在线论坛)
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