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小学语文《金色的脚印》练习题

2017-09-01 15:39:26来源：网络

　　《金色的脚印》按事情发展的顺序叙述了事件的全过程，观察细致，语言优美，描写生动，将这个看似平常却引人深思的故事以充满感情的笔触娓娓道来。更多内容请关注新东方在线小学网。

　　小学语文《金色的脚印》练习题

　　一、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。

　　不禁(jīn jìn) 踱步(duó dù)

　　粗糙(zào cāo) 柞树(zuò zhà)

　　叼着(diāo dāo) 嗥叫(háo ɡāo)

　　冲着(chōnɡ chònɡ) 不禁(jīn jìn)

　　二、火眼金睛(辨字组词)。

　　舔( ) 徒( ) 朦( ) 延( )

　　添( ) 陡( ) 矇( ) 廷( )

　　三、词语改错。

　　目不转晴( ) 漫不精心( ) 毛色暗淡( )

　　兴高彩烈( ) 金色光茫( ) 迫不急待( )

　　四、选择字义(填序号)。

　　徒劳( )：①步行 ②空着 ③白白的 ④只，仅仅

　　挺直( )：①量词 ②伸直 ③笔直 ④支撑⑤非常

　　栽倒( )：①移植 ②安上 ③跌倒 ④失败①秧苗

　　可怜( )：①允许 ②能够 ③值得 ④适合⑤大约

　　五、词语点将(据意写词)。

　　1.完全消失，不知去向。 ( )

　　2.远距离的翻山渡水。 ( )

　　3.非常傲慢，走路时身子摇摇摆摆。 ( )

　　4.不转眼珠的看。 ( )

　　5.随随便便，不放在心上。 ( )

　　六、对号入座(选词填空)。

　　看 盯 眺 瞪 睁 瞅 瞥 望

　　1.我准备和哥哥一起去( )电影。

　　2.射击时，眼睛一定要( )着靶心。

　　3.它圆( )着两眼，看得很仔细。

　　4.登高远( )，湖光山色尽收眼底。

　　5.看书，每隔一段时间两眼要向远处( )一会儿。

　　6.他弯着腰，好像朝地上( )着什么。

　　7.他气得把两只眼睛都( )圆了。

　　8.我不经意地朝他那里( )了一下。

　　七、句子工厂。

　　1.正太郎真想替小狐狸解开铁链子。(感叹句)

　　___________________________________________________________________________

　　2.一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。

　　缩写句子：_________________________________________________________________

　　3.老狐狸一直没有忘记救出小狐狸的事。

　　“被”字句：_______________________________________________________________

　　“把”字句：_______________________________________________________________

　　4.小狐狸这个样子真可怜。(反问句)

　　___________________________________________________________________________

　　5.正太郎说：“我必须把小狐狸还给它的父母。”

　　转述句：___________________________________________________________________

　　八、指出各句属于何种描写方法。

　　1.光秃秃的柞树上边，露出冷清清的月亮。 ( )

　　2.正太郎目不转睛地看着小狐狸。 ( )

　　3.他想，小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀！ ( )

　　4.两只狐狸跟以前相比，毛色黯淡，可能是由于惦记小狐狸，明显地消瘦了。 ( )

　　5.两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋子里慢腾腾地踱来踱去。 ( )

　　九、佳句赏析。

　　1.只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。

　　老狐狸这样做的目的是什么？从中可以看出什么？

　　___________________________________________________________________________

　　2.他费力地睁开眼，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只顿在他的胸脯上，温暖着他的身体。

　　两只狐狸的行为，使我们想到了“__________”这个成语，此时此刻的小正太郎心里一定会这样想：

　　__________________________________________________________________________。

本文关键字: 小学语文 金色的脚印 练习题

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