小学语文《爸爸的鼾声》教学设计

2017-09-03 11:20:15来源:网络

  《爸爸的鼾声》是一首童趣盎然的儿童诗歌。小诗人敏锐地捕抓到“爸爸的鼾声”,作为写作的题材,因为她觉得爸爸的鼾声十分有趣。更多内容请关注新东方在线小学网。

  小学语文《爸爸的鼾声》教学设计

  内容:

  1.阅读《爸爸的鼾声》,知道生活中处处有诗歌。

  2.尝试写诗。

  一、导入

  1、在大家的心目中,诗歌是那样神奇,那样美好,诗人是那么的了不起,可今天老师想给大家介绍一首你们的同龄人写的诗,你一定会对诗产生不一样的感受。

  二、自读《爸爸的鼾声》

  1.你喜欢吗?为什么?

  2.师相机归纳板书:大胆想象

  3.读了这首诗,你受到了什么启发?

  4.教师小结:我们的生活中处处有诗歌,只要我们有一颗童心,能够大胆想象,锤炼语言,就可以写出有趣的童诗。

  三、补充诗歌,让学生欣赏。将下面的诗歌复印给学生,在小组里读一读,交流交流写作方法。

  1.巧用比喻:

  2.妙用拟人:

  3.运用夸张:

  4.运用假设

  四、试着学它写一写,注意想象要大胆,语言要精炼,表达出自己的情感。

  五、在小组里交流你写的诗,听听同学的看法,再改一改。

  六、小组推荐优秀诗作全班交流。

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  来源:新东方在线论坛

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