小学语文《中华少年》同步练习

2017-09-11 10:56:29来源:网络

  《中华少年》最大的艺术特色就是意象的选择极具匠心,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵宣告,都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象,通过这些意象凝聚诗人独特感受,使情感具体化。更多内容请关注新东方在线小学网。

  小学语文《中华少年》同步练习

  基础知识:

  1、给下列加点字选择正确的读音,用“____”标出。

  刚劲(jìnjìnɡ)哈达(hā hǎ) 纤夫 (qiānqiàn)

  露出 (lùlòu )  滋养(zī cī) 雏鹰 (chúzhòu)

  2、填字组词

  ( )学语  (  )学步 ( )圆月 ( )昆仑

  翱翔的(  )纯洁的( ) 璀璨的(  )崭新的(   )

  3、读下面的诗句,体会诗句表达的感情

  ☆东方之美滋养着龙的传人,/五千年文化植根在我们心田。

  这两句的意思是______________。朗诵时应充满_______之情。

  ☆黄河纤夫拉不直问号般的身躯,/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

  这两句写出了_________________ 。朗诵时语调要________。

  ☆要做旗舰去长风破浪,/要做火箭去推动飞船,/要像利剑把贫穷斩断,/要用爱心把世界相连。

  这四个排比句表达出了 __________________,朗诵时语调要______。

  阅读训练

  祖国是什么?

  有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。

  白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。

  太阳回答:是迎风招展的五星红旗!

  松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!

  稻穗回答:是等待开镰的金色丰收。

  晓风回答:是边防战士挺拔的身影。

  浪花回答:是乘风破浪竞渡的龙舟。

  星星回答:是中秋佳节团圆的月饼!

  青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀。

  大海回答:是吹拂大地温暖的春风!

  孩子笑了,他抚摸着白鸽,用他的心说了一句:

  “祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!”

  白鸽扑棱扑棱翅膀,衔着孩子的心愿飞走了,

  显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。

  1、本文综合运用了那些修辞手法?

  2、结合上下文,分析下列各句加点字能否去掉,并简要说明理由。

  ①孩子仰起花一般好看的笑脸。②从四面八方衔来了答案。

  3、白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么?

  4、联系实际,谈谈你对诗歌中孩子所说的话是如何理解的。

  5、请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。

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  来源:新东方在线论坛

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