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小学语文《山雨》阅读练习

2017-09-12 17:20:03 来源:网络小学资料下载

  《山雨》展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境,处处洋溢着对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的审美情趣。更多内容请关注新东方在线小学网。

  小学语文《山雨》阅读练习

  一、照样子写词语

  水淋淋( )( )( )( )

  沙啦啦( )( )( )( )

  丁冬丁冬( )( )( )( )

  二、给多音字注音、组词

  ( )( )( )( )( )( )

  调 难 几

  ( )( )( )( )( )( )

  三、根据意思写词语

  1.形容鸟儿叫声婉转。( )

  2.形容女子身材苗条,动作轻快。( )

  四、概括文章主要内容

  五、阅读短文,回答问题

  ( )

  傍晚,小珍在后院瓜棚下做功课。凉风送爽,飘来一阵阵诱人的花香。

  小珍起身到花坛边儿,见到满枝洁白的茉莉花儿,有的张着花瓣,有的打着花蕾。( )她不由得凑近花儿闻了闻。①此时,小珍想起了教语文的张老师,她身体不好,但经常废寝忘食地备课,批改作业。( )记得有一次她牙疼,连续三天晚上彻夜未眼,但每天仍然给同学们上课。同学们真是又心疼又感激。想到这里,小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿,就摘了许多。用新手帕小心翼翼地把花包好,决定送给张老师。

  到了学校,办公室亮着灯,张老师正在批改作业。小珍怕打搅了老师,就轻手轻脚地来到窗前,踮起脚把花放在窗台上,让淡淡的花香解除老师的疲劳,小珍退到一棵树下。②这时,老师闻到了一股花香,推开窗户,发现窗台上放着茉莉花,便捧在手里,脸上露出了欣慰的笑容。( )小珍看到这情景,心里十分高兴。

  回家的路上,小珍想:老师用汗水培育着祖国的花朵,不正像一位辛勤的园丁吗?一旦鲜花开放,造福人民,老师将感到多么欣慰啊!我一定要好好学习,将来做个优秀人才。

  1.按地点的转换用“‖”将短文分为三段,并写出段意。

  第一段:

  第二段:

  第三段:

  2.文中加点①的句子,是写“实在事物”,还是“联想”,填在句子后面的括号里。

  3.文中加点②句子,是写人物“外表”还是“内心活动”,填在句子后面的括号里。

  4.在文前的( )里给短文加恰当的文题

  5.本文通过 ( ),表达了 ( )。

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本文关键字: 小学语文 阅读练习 读后感

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