小学语文《彩色的非洲》表达方法简析

2017-09-13 12:19:26来源:网络

  《彩色的非洲》结构上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法。既首尾照应,呼应课题,又直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。

  小学语文《彩色的非洲》表达方法简析

  结构:总分总。先概述再分述最后又概括总结全文的方法,条理清楚,层次分明。

  作用:既首尾照应,呼应课题,又直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。

  过渡:自然。例如,过渡句“非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的”和“非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的”等

  作用:起到了承上启下的作用,使文章顺畅自然。

  语言:优美生动。作者联想丰富,如,“金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石”,“……繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海”,“一棵似一团火,一排是一片霞。到了开花季节……就像置身于花海深处”

  作用:体现着意境的色彩美和语言文字本身的美,读来就像欣赏一幅幅五彩的画卷,让人回味无穷。

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  来源:新东方在线论坛

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