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小学语文《将相和》练习题

2017-09-19 13:23:45 来源:新东方在线小学资料下载

  《将相和》主要讲了完璧归赵、渑池会、负荆请罪三个故事。表达了“海纳百川,有容乃大;将相和,平天下”这个中心思想。更多内容请关注新东方在线小学网。

  小学语文《将相和》练习题

  一、看拼音,写词语。

  zhào jí yǔn nuò jù jué

  ( )( )( )( )( )( )

  zhū wèi hé shì bì

  ( )( )( )( )( )

  二、按查字典知识填空。

  1.“瑟”按部首查字法,应查 部,再查 画。组词 、。

  2.“怯”按音序查字法,应查音序 ,再查音节 ,

  “胆怯”的意思是 。

  三、填字成词。

  ( )口不( )( )无不( )

  无( )之( )( )无( )胜

  四、给带点字选择正确的解释。

  1.完璧归赵 ( )

  a.全,完整 b. 完结 c. 完成 d.消耗尽

  2.负荆请罪

  a.依仗 b. 背 c. 享有 d. 遭受

  3.理直气壮

  a.挺直;使笔直 b. 公正的,正义的

  c.直爽,直截 d. 简直

  4.同心协力

  a.调和,和谐 b. 共同 c. 协助

  五、照样子写句子,用上带点词语。

  1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!

  2.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。

  六、课内阅读。

  赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞( ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。

  蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击。秦王拒绝( )。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶 。

  1.给文中加点的词个词语,意思不变。

  2.按要求改写句子。

  (1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。

  改成直接叙述:

  (2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”

  改成转述句:

  3.蔺相如为什么逼秦王击缶?

  4.“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?

  七、课外阅读。

  和氏璧

  相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。

  1.联系上下文,理解词语。

  (1)鉴定:

  (2)罕见:

  (3)至宝:

  2.写出下列词语的近义词。

  奉献( )欺骗( )

  戏弄( )来历( )

  3.卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚?

  4.为什么将这块玉命名为“和氏璧”?

  5.从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点?

  八、看人物,填成语。

  渔人 项庄 司马昭 东施 愚公 塞翁 夸父 江郞 沛公

  ( )才尽 ( )效颦

  ( )逐日 ( )移山

  ( )失马,焉知非福

  鹬蚌相争,( )得利

  ( )之心,路人皆知

  ( )舞剑,意在( )

本文关键字: 小学语文 读后感 教学教案

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