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小学语文修改病句题型分析：搭配不当

2017-10-07 11:07:35来源：网络

　　新东方在线小学网整理了小学语文修改病句题型分析，供同学们参考。更多内容请关注新东方在线小学网。

　　小学语文修改病句题型分析：搭配不当

　　1、主谓搭配不当，如：

　　（7）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。）

　　（8）感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。（“热血”只能“沸腾”，不能“呼啸”）

　　（9）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。）

　　2、动宾搭配不当。如：

　　（10）这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。（“闪烁”的应该是“光芒”。）

　　（11）解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（“养活”的只能是人，不能是“生活”。）

　　（12）上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。（“聚集”的应该是“专业化人才”。）

　　3、主宾搭配不当。如：

　　（13）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”是“一天”不当，删去“劳动”即可。）

　　（14）政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。（“局面”是“条件”不妥，可删去“的局面”。）

　　4、修饰语与中心语搭配不当。如：

　　（15）他在培育良种方面花了很大的心血。（“很大”应改为“很多”。）

　　（16）自己有双聪明能干的手，什么都造出来。（“聪明能干”应改为“灵巧”。）

　　（17）这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（应改为“广泛地交换了”。）

　　5、一面与两面搭配不当。如：

　　（18）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（“提高成绩”是一面性的，“是否努力”是两面性的。可改为：学习成绩的提高，取决于学生自身的努力。或者改成：学习成绩能否提高，取决于学生自身是否努力。）

　　（19）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。（“白眼”和“青睐”指两面，但“温暖”只对应一面。）

　　6、否定与肯定搭配不当。如：

　　（20）究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。（前面的问题既有肯定回答，又有否定的，后面回答只照顾否定回答。）

　　（21）我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出。（“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”，与原句意思刚好相反。）

　　在检查搭配是否得当时，特别要注意检查并列短语，防止出现顾此失彼的现象。例如：

　　（22）采取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。（“培养”与“水平”搭配不当）

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　　来源：新东方在线论坛

本文关键字: 小学语文 不合逻辑 修改病句

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