新东方在线小学网为大家整理了2018苏教牛津版英语上册教案,仅供大家参考,希望同学们喜欢。更多内容请关注新东方在线小学网。
2018外研社英语上册教案:《Nine girls》
教材分析:
本节课是Numbers 1—12 的第二课时,在第一课时的学习基础上继续学习nine至twelve,除了掌握和巩固英文数字1至12之外,还要会回答“How many?”提出的有关物品数量的问题。学习本课不仅让学生初步认识和使用简单的英文数字,还为今后学习更大的数和运用数字说话打下基础。
学情分析:
三年级学生积极好动,爱表现,乐意与人合作而不拘小节,对于英语充满新鲜和好奇,通过对英语的学习似乎能让他们探索遥远的异国。针对学生的特点,我一切以学生为本,以现实生活为情境,创设生动活泼的教学情境。通过师生互动、生生互动、小组合作交流,达到每个学生都参与学习和练习,使学生在宽松的氛围中学习英语,体现英语就在我们的身边。
教学目标:
1.知识与能力目标:掌握单词nine ten eleven twelve hat,会用数词回答“How many sth”的问题和会用“How many sth”提问物品数量。
2.过程与方法目标:通过情景对话、游戏、小组合作交流等,达到师生互动、生生互动,使每个学生能参与课堂活动,在听、说、做当中学会英语和运用英语。
3.情感、态度与价值观 1、培养学生积极主动学习英语的态度; 2、培养学生运用英语表达生活的兴趣和欲望; 3、 在交流与合作中,让学生体会到学习英语的乐趣,感觉到英语就在我们的身边。
教学重点:
1、认识和会读nine ten eleven twelve;
2、回答How many something?的问题和用How many something进行提问。
教学难点:
1、用How many something进行提问;
2、应用表示颜色的词。
教学过程:
一、热身复习
1、Greetings
2、Sing “A raibow”song
3、 请8名女生依次走到教室的左侧,请男生用英文数数;请8名男生依次走到教室的左侧,请女生用英文数数。
二、导入课文
1、请2名女生依次悄悄站到队伍后面。
2、在男生数数的同时、教师卡片同时出示nine、ten.
3、请4名男生同时排到男生队伍后面,问How many
4、教师在学生数到11、12时,依次出示卡片:eleven twelve
三、课文学习
1、播放第一遍课文录音。
2、播放第二遍课文内容。
3、师生分角色朗读课文。
四、 巩固练习
1、出示图卡。
2、出示实物,问“How many Pencils(books desks chairs windows…)
3、做教材4.“Count and answer”
4、读“Ten little fingers”
5、播放“Ten little fingers”
板书设计:
Module 5 Unit 2 Nine girls
nine ten eleven twelve
How many boys?
How many cats?
How many dogs?
活动评价:
1、使用激励性语言,如Good、well、very good、wonderful等;
2、 使用动作加上表情表示肯定、否定、夸张等;
3、 对对方的回答或表现进行评价,说出存在缺点和值得自己学习的地方。
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来源:新东方在线论坛
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