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六年级上册课后练习题:《这片土地是神圣的》
一、基础知识
1、看拼音写汉字
Jùn yīnɡ yīnɡ juàn zhī lù
( )马 雄( ) ( )儿 ( )恋 松( ) 麋( )
2、在括号中填上恰当的词语
( )的丛林 ( )的湖水 ( )的怀抱 ( )的味道
亲切的( ) 神圣的( ) 潺潺的( ) 嗡嗡的( )
3、填关联词。
①、( )一切生命都需要它,( )空气对我们来说也是宝贵的。
②、河水( )为我们解除干渴,滋润我们的心田,( )河水养育我们的子子孙孙。
4、写出下列句子所用的修辞手法。
①、青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。 ( )
②、清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。 ( )
二、课内阅读
1、《这片土地是神圣的》文章作者是 西雅图 ,被誊为有史以来在 方面最动人心弦的演说。“这片土地” 指的是______。课文从______、_______、_________这三个方面来写这片土地是神圣的,表达了西雅图酋长希望白人能牢记: 。
2、“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。 ” 这句话是体现文章主旨的语句,在文章中一共出现了___次,产生了_____ 的效果,深深地表达了印第安人对这片土地的________和____,表达了人们对土地的___ 。
3、课文采用了_____的结构来写,第一部分 ,第二部分表达了西雅图酋长对白人的强烈要求,如果土地转让了,希望白人能牢记这片土地是神圣的, 这部分分 、 、 三个层次来写。 第三部分大量运用了 、 的修辞手法。
4、为什么说“这片土地是神圣的”?( )
A .印第安人认为,这片土地是神的赐予,神圣不可侵犯,所以是神圣的。
B .这片土地资源丰富,蕴含着丰富的矿产资源、森林资料、生物资源等。
C 这片土地养育了我们,土地与人类同在,所以是神圣的。
5、我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。 ( )
A .我们人类的智慧是无穷的,可以改变大地,我们是大地的主人。
B .大地滋养了万物,包括我们人类;人类的生命成长离不开大地的给予。人类与大地息 息相关,不可分割。
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