2018小学阅读练习：随手把身后的门关上

2018-03-03 12:40:08来源：网络

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　　2018小学阅读练习：随手把身后的门关上

　　英国前首相乔治有一个习惯，-----随手关上身后的门。有一天，乔治和朋友在院子里散步，他们每经过一扇门，乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗？”朋友很是纳闷。

　　“哦，当然有这个必要。”乔治微笑着对朋友说：“我这一生都在关我身后的门，你知道，这是必须做的事。当你关门时，也是将过去的一切留在后面．不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误。然后你又可以重新开始。”

　　朋友听后，陷入了沉思中．乔治正是凭着这种精粹一步步走向了成功，踏上了英国首相的位置。

　　“我一生都在关我身后的门！”多么　（经典、精美）的一句话！从昨天的风雨里走过来，身上难免　（沾染、沾上）一些尘土和霉气；心中多少留下一些酸楚的记忆，这是不能完全抹掉的。我们＿＿（需要　必须）总结昨天的失误，但是我们不能对过去的失误和不愉快耿耿于怀，伤感也罢，悔恨也罢，都不能改变过去，不能使你更聪明、更完美。如果总是背着沉重的怀旧包袱，为逝去的流年伤感不已，那只会白白耗费眼前的大好时光，也就等于放弃了现在和未来。＿＿（追悔后悔）过去，只能失掉现在；失掉现在，哪有将来！正如俗话所说　　为误了头一班火车而懊悔不已的人　　往往还会错过下一班

　　1，文中第一段“——”的作用是（　　）。

　　A.表转折　　B. 语意、语言中断　　C.解释说明　　D.表因果关系

　　2，解释词语。

　　（1）纳闷：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（2）耿耿于怀：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（3）逝去：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3，在短文括号中选择恰当的词语，填在横线上。

　　4，给下面加点的字选择正确的解释。

　　（1）酸楚的记忆（　　）

　　A.像醋的气味或味道

　　B.迂腐

　　C.悲痛、伤心