2018年小学五年级阅读练习题:《郑人买履》

2018-04-09 15:49:23来源:新东方在线

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  2018年小学五年级阅读练习题:《郑人买履》

  郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。 至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。” 反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

  1.翻译句子。

  ①郑人有欲买履者:

  ②先子度其足:

  ③而置之其坐:

  3.郑人买履告诉我们什么道理?

  4.文中的 之 字解释。

  ①而置之其坐( ) ②至之市( ) ③而忘操之( ) ④反归取之( ) ⑤何不试之以足( )

  王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊田,父怒挞之。已而复如初。母曰: “ 儿痴如此,曷不听其所为? 冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。

  1.解释加点字

  ①窃入学舍 窃:( )②辄默记 辄 ( )③儿痴如此 痴( )

  ④恬若不见 恬 ⑤父怒挞之 挞( ) ⑥曷不听其所为 曷( )

  2.翻译句子

  ①王冕者,诸暨人( )

  ②夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之( )

  3.王冕能成为画家的原因?( )

  北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。

  1.解释加点字

  ①席而啖菱 啖( ) ②欲以去热也 去( )

  2.翻译句字。

  夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。( )

  阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法( )

  楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

  1.解释加点字。

  其剑自舟中坠于水 自( )是吾剑之所从坠 是( )

  2.翻译句子

  舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?( )

  从表达方式上看,选问中前两句的是( ),最后一句是( )。

  5.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点?( )

  6.这寓言叫什么?他说明了什么道理?

  郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。 至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。” 反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

  1.翻译句子。

  ①郑人有欲买履者:

  ②先子度其足:

  ③而置之其坐:

  3.郑人买履告诉我们什么道理?

  4.文中的 之 字解释。

  ①而置之其坐( ) ②至之市( ) ③而忘操之( ) ④反归取之( ) ⑤何不试之以足( )

  王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊田,父怒挞之。已而复如初。母曰: “ 儿痴如此,曷不听其所为? 冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。

  1.解释加点字

  ①窃入学舍 窃:( )②辄默记 辄 ( )③儿痴如此 痴( )

  ④恬若不见 恬 ⑤父怒挞之 挞( ) ⑥曷不听其所为 曷( )

  2.翻译句子

  ①王冕者,诸暨人( )

  ②夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之( )

  3.王冕能成为画家的原因?( )

  北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。

  1.解释加点字

  ①席而啖菱 啖( ) ②欲以去热也 去( )

  2.翻译句字。

  夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。( )

  阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法( )

  楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

  1.解释加点字。

  其剑自舟中坠于水 自( )是吾剑之所从坠 是( )

  2.翻译句子

  舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?( )

  从表达方式上看,选问中前两句的是( ),最后一句是( )。

  5.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点?( )

  6.这寓言叫什么?他说明了什么道理?

  一、1 ①郑国有一个想要买鞋的人。

  ②先自己测量自己的脚。

  ③然后把尺子放在他的座位上。

  3 不要墨守陈规,按教条办事,要知道变通,摆脱腐朽思想的束缚。

  4 ①代词,指尺子; ②到……去; ③代词,指尺子;

  ④代词,指尺子; ⑤代词,指鞋。

  二、1 ①窃:偷偷地; ②辄:就; ③痴:形容极度迷恋某种事物; ④恬:坦然; ⑤挞:用鞭子打。 ⑥曷:同“何”,怎么,为什么。

  2 ①王冕是诸暨县人。

  ②一到夜里,王冕暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,拿着书就着佛像前长明灯的灯光读书。

  3 吃苦耐劳,勤奋学习。

  三、1 ①啖:吃。 ②出:驱除。

  2 菱是在水中生长,而他说是在土中生产,这是本来不知道的事情却硬说自己知道。

  3 自己不懂的事物,不虚心求教,反而自吹自己知道,结果闹出笑话,充分反映出这个北方人的愚昧。(其它答案合理均可)

  四、1 ①自:从。 ②是:这。

  2 船已经前进了,而剑不能前进。像这样寻找剑,不也太愚蠢了吗?

  3 记述; 议论。

  5 语言描写和动作描写;

  更加具体地楚国人的死板、愚昧。

  6 刻舟求剑;

  这则寓言告诉我们要考虑情况的变化,按照事物的发展来办事。

本文关键字: 小学语文 阅读题 练习题

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