小学六年级课内短文阅读练习题：老屋

2019-03-27 19:05:00来源：网络

【0元课程】新东方小学语数英全科精品大招课
【9.9元课程】新东方小学数学重难点特训班
【秋季班】一年级课程｜二年级课程｜三年级课程｜四年级课程
【秋季班】五年级课程｜六年级课程｜初一课程

　　新东方在线小学网为同学们整理了小学六年级课内短文阅读练习题，希望同学们喜欢。更多内容请关注新东方在线小学网。

　　小学六年级课内短文阅读练习题：老屋

　　(1)不管自己身居何处，在我的潜意识里，只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。

　　(2)我家的老屋，只是傍山而建的一栋普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。岁月的磨蚀无情，让老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的鱼尾纹。

　　(3)老屋真的老了。落日衔山时分，我站在村口远远望去，它像在酣睡，睡得那样安详、静谧。

　　(4)我默默走近老屋。夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响，一如我的心情轻轻抚摸深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋，惊碎了它的梦。

　　(5)梦里有我的童年。也是在这样的傍晚，太阳渐渐沉落，屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤此刻，我难以自控地抬眼望望，屋顶的炊烟仿佛还在，柴火饭的香味仿佛还在，飘飘拂拂，又落到了我的鼻尖上。我真想再像孩提时那样，一路飞跑进屋，猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里，再听一声母亲骂我馋嘴猫

　　(6)老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那，一种久违的感觉涌动全身：真的到家了。

　　(7)老屋是父亲耗尽心血的杰作。他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土，头顶满天繁星赶运木料、砖块和沙石，直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。【A】像春燕衔泥般，几经周折，终于盖起了这个属于自己的窝。【B】那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的椽皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。一个秋日，村里来了位摄影师，平日不爱照相的父亲，突然换上他仅有的一件中山装，拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住，金窝银窝不如自己的狗窝。

　　(8)几十年岁月蹉跎，转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界，母亲也随我住进了城里。夜深了，我一个人默默地坐在堂屋里，孤灯只影，满屋的冷清。

　　(9)窗外的上弦月，瘦瘦的。我突然想起，儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时，我走到哪里它就跟到哪里。夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿，边给我打扇边哼童谣：月光光，夜光光，伴随我家乖乖郎我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌声还在继续，像温婉的明月，落在我的枕上，我的梦里。今晚，我可用记忆的碎片还原全部细节，却再无法听到奶奶的歌声。

　　(10)第二天一早起来，温煦的阳光投射在老屋的房顶，染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去，每走一步，仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上，父亲抚膝而坐，眉飞色舞讲三国;杂屋里，母亲筛糠剁菜喂猪仔;后山竹林中，与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏在我眼里，老屋是一本贮满情与爱的大书，翻开任何一页，都会找到生命之源的温暖。

　　(11)吃过早饭，我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋，盖幢时尚气派的小二层。

　　(12)我摇摇头：不拆!他哪里知道，没了老屋，我的灵魂只能浪迹天涯。(作者：周克武/本文有删改)

　　1.本文记叙了作者回访老屋的经过。请把作者的行踪补充完整。(可摘引或概括)

　　①站在村口远远望去②__________③__________④默默地坐在堂屋里⑤在老屋的里里外外转来转去⑥__________。

　　2.文章第(2)段用了什么描写手法?表达了作者对老屋的什么感情?

　　__________________________________________________________

　　3.文中描写细腻感人。从第(7)段描写父亲的【A】【B】两个画线句中选择一句加以品析。

　　__________________________________________________________

　　4.在作者的眼里父亲是一个怎样的人?(20字以内)

　　__________________________________________________________

　　5.第(12)段中加粗的句子卒章显志，耐人寻味。为什么说没了老屋，我的灵魂只能浪迹天涯?

　　__________________________________________________________