三年级英语教案:Unit9 Is it a cat

2016-03-09 11:36:35来源:网络

  四、教学策略

  1.运用多媒体创设情景,使学生在具体的语言环境中理解、运用语言。

  2.采用全身反应法激发学生主动调用语言的学习行为,使语言交际活动贯穿教学活动的始终,从而提高学生的个人表述能力。

  3.注重过程评价,提高参与课堂活动的积极性,促进学生能力的发展。

  五、教学重、难点。

  重点:灵活运用句型Is it a …?及其回答。

  难点:1.整体理解和运用Yes,it is . /No, it isn’t.

  2. 名词所有格

  六、教学媒体:

  课件、图片及实物玩具。

  七、教学过程

  (一)Warming-up.

  Sing the song of “This is the way.”

  (二)Revision.(课前复习)

  1. Go over the sentence patterns of

  Who is the boy/girl?

  He’s /She’s ….

  2. Review the sentence patterns of

  Is he/she your …?

  Yes, he/she is. / No, he/she isn’t.

  (三)学习新知识

  1. Present the title of this hour Module 5 Toys Unit 9 Is it a cat?

  2. Present the new words of cat ball rabbit in the sentence pattern of

  What’s this ?

  It’s a ….

  It’s a toy ….

  Present the new words on the blackboard. Get the pupils copy and read the new words while learning or copying.

本文关键字: 三年级英语教案

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