爱好与特长：孩子学音乐常见4误区

2016-04-11 14:10:30来源：网络

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　　“其实，小波妈妈的烦恼有一定的普遍意义。很多妈妈都知道多给孩子接触音乐，但是如何进行音乐早教却是没有章法的。”曾老师告诉记者，其实音乐早教是一种讲究系统性、科学性的教育。“举个例子来说，美育早教中心为什么是专业的早教机构，是因为我们给2-8岁的孩子设计了专业的音乐课程。比如说，2岁的孩子是"亲子音乐律动涂鸦国"，通过亲子音乐游戏课、肢体律动的开发等课程挖掘孩子的音乐潜能;3岁的孩子是"幼儿音乐游乐园"，孩子可以通过音乐故事图画书、儿童歌谣的鉴赏、音乐游戏书等来培养音乐的素养;4岁是"欢乐儿童音乐列车"，这时候音感合奏加了进来，可以提升孩子演奏乐器的成就感;到了5岁半，孩子就可以学习钢琴键盘课。这时候很讲究方法，如何让孩子爱上钢琴，我们会蒙上孩子的双眼，让十个手指透过触摸看到音乐符号的位置，借由球、无声琴键来建立正确的手形及灵活独立的手指。另外，我们还会通过左手画圆，右手画方游戏，开发孩子的左右脑，训练左右手不一致的协调。可见，没有不爱音乐的孩子，而是家长给孩子的引导非常关键。”

　　误区三音乐早教为了孩子今后器乐考级

　　采访中，很多家长表示从小培养孩子学习乐器就是为了让孩子今后得到考级证，但专家认为，音乐早教的最大目的应该是培养孩子丰富善感的心灵，从而成就一种具有领悟性和创造性的人格。因此在音乐培训过程中，启发孩子的音乐欣赏和感受能力是最为重要的。

　　那么，究竟什么时候开始学乐器比较好呢?专家建议：带孩子学习乐器，七八岁时正式开始学才好，不过此前可以进行一些音乐相关素质的培训。“孩子在7岁以前，手指肌肉还没有发育成熟，无论是钢琴还是其他乐器，都需要一定的手部力度。如果在孩子身体发育不太成熟的情况下让孩子开始学习乐器，一方面并不能达到理想的效果，另一方面也容易让孩子在身心方面产生畏难情绪，影响今后的学习。在孩子2岁到6岁期间，可以开始循序渐进地接触音乐。据专家介绍，2岁-3岁是培养"艺术综合素质"的阶段，可以通过听和玩让孩子在音乐素养方面得到一定的熏陶;4岁-6岁是"玩琴"阶段，应着力让孩子在触摸琴弦的过程中产生对于音乐的兴趣。”

　　近年来，随着育儿观念不断更新，学音乐的孩子是越来越多了。节假日，抱着乐谱、背着琴去学音乐的孩子和家长到处可见。大部分家长其实自己是音乐的门外汉，但却都确信学音乐对孩子好处多多。从最简单的看，学舞蹈的孩子基本上都气质出众，而且，会唱会跳的孩子性格相对比较开朗乐观。可是，在孩子学音乐的过程中，不少家长都会产生很多困惑：孩子唱歌总跑调，是不是天生的五音不全?手指不是特别长，那是不是一定不适合弹钢琴呢?

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