1、提出要求:
读一读:读准字音,读通课文。
查字典:理解词语
蹒跚 不屈不挠 不胫而走
想一想:你读懂了什么?
找一找:你还有什么不明白的地方?
2、开火车读通课文,纠正字音。
3、理解词语:(联系语言环境,找准解释条)
蹒跚——1)走路一瘸一拐();2)走路缓慢、摇摆(√)。
不屈不挠——挠:弯曲。
比喻(遇到困难)不屈服。
不胫而走——胫:小腿,从膝盖到脚跟的一段。
没有腿却能跑,形容传布迅速。
学习课文。
一)交流:你通过朗读,知道了些什么?
1、一次著名的冲刺具体是指哪一次?
一次著名的冲刺具体是指1908 年在英国伦敦举行的第四届奥运会马拉松跑步
(时间) (地点) (什么比赛)
比赛中, 运动员杜伦多?派特利的冲刺。
(什么人)
2、这次冲刺为什么而著名?
(因为它是奥运史上最顽强的冲刺。)
3、从哪里体现了杜伦多?派特利的顽强精神?默读课文,划出有关词句,并有感情地朗读。
正面描写:杜伦多?派特利因体力不支,七次摔倒在地,但最终仍跑到了终点。
关键词语:蹒跚——顽强;短短——五次;摔倒——咬紧牙关爬起来;太累了——15米处再次晕倒……
侧面描写:观众及工作人员的表现。这是对杜伦多?派特利行为的肯定,更是对不屈不挠精神的感动和赞美。
师生配合朗读课文第二节,体会杜伦多?派特利不屈不挠的顽强精神。
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