2017六年级语文阅读练习题：父亲留下的书香

2017-04-13 13:27:41来源：网络

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　　1、根据拼音在文中横线处写上汉字。

　　2、联系上下文理解下列词语的意思。

　　陶醉：___________________________________________________________

　　忧心忡忡：_______________________________________________________

　　3、读句子，回答问题。

　　⑴“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫。”

　　两个“书香”的意思并不一样：“书香门第”指_____________；“缕缕书香弥漫” 指________________________

　　⑵“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’。”

　　“本本”叠用表示____________的意思；“苦书”指的是____________

　　⑶读文中划线的句子“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”回答：

　　①“秉承”能否改为“继承”？为什么？

　　________________________________________________________

　　②“父亲的精神”指的是什么？

　　________________________________________________________

　　4.读文中画浪线的句子，开动脑筋想一想，假如你就是作者，看到这些情景，你与父亲之间会说些什么？

　　5、短文最后一段“父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。”其中“书香”指的是什么？

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________

　　6.课文第3小节哪些地方写得特别细致，想一想，这样写有什么好处？

　　解题指导：

　　解答阅读题，一定要认真阅读，在整体感知文章内容的基础上再答题。理解词语，一定要联系词语的上下文、联系生活实际，联系已有的认识，用自己的话写出意思；理解父亲的精神，一定要抓住短文的主要内容进行分析，从中感悟出父亲的性格特点；完成第4题时，要走进文本，要把自己当成作者，走进现场，走进父亲的心灵深处，理解父亲这样做的原因；最后一题，关键要懂得，所谓细节描写，就是文中写得特别细致的地方。

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