新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年新课标版三年级上册数学教案:<分数简单计算(四)>》,供老师们参考。
分数的简单计算
教学目标
1.让学生理解同分母分数加减法算理,总结出同分母分数加减法的法则及整体"1"可以看作是分子分母相同的分数。
2.能正确运用同分母分数加减法的法则进行计算。
2学情分析
学生已经学习了"分数的初步认识",对"几分之一"和"几分之几"有了理解,在此基础上学习"分数的简单计算"易于学生理解和掌握。
3重点难点
重点:1.同分母分数相加减的算理、方法、整体"1"的认识。
2.能运用同分母分数加减法法则进行简单计算。
难点:同分母分数相加减的算理、方法、整体"1"的认识。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】复习导入
用分数表示下列各图中的蓝色部分(课件展示):引导学生运用已学知识解决问题。
活动2【讲授】新授
例1.(课件展示)
启发学生说说哥哥吃了这个西瓜的几分之几,妹妹吃了几分之几。
重点强调: 2/8就是2个1/8,2个1/8加1个1/8就是3个1/8,就是3/8。
总结法则:同分母分数相加,分母不变,分子相加。
练习:(课件展示),先让学生看图形直观认识做题,再运用法则做题。
例2.(课件展示)
先启发学生观察图形明白算理,进行计算;再总结法则:同分母分数相减,分母不变,分子相减。
练习:(课件展示)3/6-1/6= 4/6-3/6=
5/9-3/9= 6/7-3/7= 先让学生观察图形进行计算,再让学生运用法则进行计算。
例3.(课件展示)
启发学生理解:1可以看做4个1/4,就是4/4,从4/4里去掉一个1/4就是3/4.
总结:1可以看做分子和分母相同的分数。
练习:(课件展示)
1/4+3/4= 1-2/5= 1-5/8=
2/7+5/7= 1/3+2/3=
活动3【练习】运用
1.(课件展示)
重点指导学生:根据题意列出算式,再运用分数加减法法则正确计算。
2.让学生动手折纸,画一画:设计一道同分母分数的计算题。(指名让学生展示并说一说)
板书设计
分数的简单计算
同分母分数相加:分母不变,分子相加。
同分母分数相减:分母不变,分子相减。
整体"1"可以看作分子分母相同的分数。
作业 找一找生活中的"分数简单计算"。
以上是《2019年新课标版三年级上册数学教案:<分数简单计算(四)>》的内容,更多新课标版三年级上册小学教学教案请关注新东方在线小学网。
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