2019年人教版四年级下册数学教案:小数意义和读写法练习

2019-09-19 16:51:00来源:网络

  新学期开学在即,老师们都要开始准备教案了。对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019年人教版四年级下册数学教案:<小数的意义和读写法练习>》,供老师们参考。

  人教版四年级下册《小数的意义和读写法练习》数学教案

  教学目标

  进一步理解小数的意义,认识小数的计数单位,掌握小数的数位顺序,能比较熟练地读写小数。

  教学重点、难点

  教学重点:进一步掌握小数的意义,能比较熟练地读写小数。

  教学难点:正确他说出小数部分每一位上的计数单位。

  教学过程

  (一)揭示课题,明确目标

  师:前面两节课我们分别学习了小数的意义和小数的读写法,今天这节课我们要对这些知识进行练习,进一步巩固这些知识。

  (二)分类练习

  1.小数的意义。

  (1)“练习十八”第1题。看图中涂色或箭头所指部分,写出小数。

  ①要写出小数,应该怎样思考?

  整个图形在“0一1”之间平均分或多少份,涂色部分或到箭头所指部分有这样的几份,想好分数,再写成小数。

  ②按上述思路,学生独立完成。

  ③反馈讲评。

  ④指出每个数的计数单位,有这样的几个计数单位,(口答)

  ⑤学生口述小数部分的数位顺序和相应的计数单位。

  ③举例说明什么叫带小数?什么叫纯小数,

  口答,先举例,再回答定义。

  (2)“练习十八”第二题。把相等的分数和小数用线连起来。

  ①独立练习。

  ②反馈做法,你是怎样连的,(看分数、想小数、找小数)

  ③反馈结果,用投影核对。

  (3)说出7.625中的小数部分每个数位上的数,各有几个计数单位。

  ①同桌互说。

  ②指名学生回答反馈。

  ③提问:7.625的计数单位是什么?有几个这样的计数单位:

  7.625的计数单位是0.001,有7625个0.001。

  (4)根据要求写小数。

  ①一个小数,十位上是5,百分位上是4,个位和十分位上是0,这个数是多少?

  读题后在练习本上写出,再对照检查,最后反馈校正。

  ②一个小数,十位或千分位上的数都是5,十分位是8,个位和百分位都是0,写出这个数。

  按完成(1)的方法完成,最后反馈讲评。

  (5)小结:小数是用来表示什么的一种简写形式?它的小数部分的计数单位有怎样的规律?

  2.小数的读写法。

  (1)读法。

  ①读出下面的数:0.36

  10.01

  103.004

  说说小数部分的读法与整数部分的读法有什么区别?

  读小数部分时从十分位起从左往右把各个数位上的数字依次读出。

  ②读5题。

  a.把读的过程写下来。

  b.反馈讲评。

  (2)写法。

  ①写出下面各数。

  四点九 零点六零五 一百点零零八

  反馈写法。

  ②第6题。

  独立练习。完成后用投影反馈讲评。

  ③第8题。数学课本的定价是多少元:你的身高是多少米?口头汇报。

  (三)综合练习

  1.课本第3题。

  (1)独立练习,错误的打“╳”后订正。

  (2)反馈讲评。

  2.课本中的思考题。

  (1)独立思考。

  (2)反馈讲评。

  (四)小结

  (五)作业:《作业本》第67页(六十五)。

  说明:在指导学生练习有关小数意义的题目时,要让学生进一步理解小数与分母是10、100、1000的分数之间的内在联系。看到小数能说出相应的分数,看到分母是10、100、1000的分数能用小数直接表示,形成一种思维模式。

  以上是《2019年人教版四年级下册数学教案:<小数的意义和读写法练习>》的内容,更多人教版四年级下册小学教学教案请关注新东方在线小学网


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