3.牧童回答问题。(扩写句子)
4.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句)
5.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。 (修改病句)
八、文本回顾。(7分)
1.朝辞白帝彩云间, 。
2.柴门闻犬吠, 。
3. ,事非经过不知难。
4.让每一滴 ,每一声 ,每一道 ,每一缕 ,都沿着叶脉,变成营养果实的肥。
5.翠鸟 苇秆,像 射出去, 鱼, 往远处飞走了。
九、课内阅读。(12分)
有一次,我将一只蜗牛放在墙壁上,想看看它怎样在垂直的平面上爬行。它爬得慢极了,脖子伸得老长,背上重重的壳(ke? qia?o)像一块大石头向下坠着。看得出,它爬得很努力。好半天,它的身后才留下了一条弯弯曲曲(qu? qu?)的爬痕。我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。我想逗逗它,但是刚碰到它的触角,它身子用力一缩,就从墙上掉了下来,啪的一声,摔到地上。我真担心它会摔坏,急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿,它又探出了小脑袋,一对触角摆来摆去,好像在说:“没关系,我没摔坏。”我以为它会畏惧,会退缩,会放弃爬墙的努力,然而,它又爬上了墙壁,一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是“世上无难事,只要肯登攀”哪!我开始敬佩它了,于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于,经过几十分钟的长途跋涉,它到达了墙壁的顶端。它转(zhua?n zhua?n)过小脑袋向下看了看,似(si? shi?)乎在说:“你看到了吗?我成功了。”
1.给文中加点字选择正确的读音,用“√”标出。(2分)
2.从文中找出下列词语的近义词。(3分)
连忙—( ) 惧怕—( )
佩服—( )
3.用“ ”画出 蜗牛爬行的语句。 (4分)
4.你以为蜗牛具有怎样的精神?(3分)
十、 。(8分)
蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪,螳螂一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生那样在夏天里贮存食物该多好啊!
1.短文共有 个自然段。第 自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。(2分)
2.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法? (2分)
夏天:
冬天:
本文关键字: 语文期末测试题 2020语文期末测试题
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