2020年人教版六年级语文上学期期末试题2(有答案)

2019-11-20 17:17:00来源：网络

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　　过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yua?n)的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐(nu??e?)狂，他把痛楚作为契(qi?)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

　　1.联系上下文解释词语意思。(2分)

　　以手掩面：

　　契机：

　　2.破折号的主要用法有①表注释②表语意转换③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。(2分)

　　A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

　　B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )

　　3.说说你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________ (2分)

　　4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。(2分) A._____________________________________________________________ B._____________________________________________________________

　　5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)

　　_______________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　6.读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

　　九、写作园。(35分)

　　1.小练笔(5分)

　　向大家推荐一首你最喜欢的歌曲，介绍清楚这首歌的特点和带给自己的感受。(不少于100字)

　　2.习作。(30分)

　　题目：一个让我敬佩的人

　　要求：1.通过具体的事例体现这个人的品质、特点。

　　2.通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。

　　3.有真情实感。

　　二、

　　sha?n (扇风) chua?n (传说) xia?o(姓肖)

　　sha?n (扇子) zhua?n( 传记) xia?o(生肖)

　　三、拔(跋) 返(反) 磷磷(粼粼) 颜(言)