2020年人教版六年级语文上学期期末试题2(有答案)

2019-11-20 17:17:00来源:网络

  过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yua?n)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nu??e?)狂,他把痛楚作为契(qi?)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

  1.联系上下文解释词语意思。(2分)

  以手掩面:

  契机:

  2.破折号的主要用法有①表注释②表语意转换③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。(2分)

  A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

  B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )

  3.说说你对“生之喜悦”这个题目的理解:________________________ (2分)

  4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(2分) A._____________________________________________________________ B._____________________________________________________________

  5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)

  _______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  6.读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

  九、写作园。(35分)

  1.小练笔(5分)

  向大家推荐一首你最喜欢的歌曲,介绍清楚这首歌的特点和带给自己的感受。(不少于100字)

  2.习作。(30分)

  题目:一个让我敬佩的人

  要求:1.通过具体的事例体现这个人的品质、特点。

  2.通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。

  3.有真情实感。

  二、

  sha?n (扇风) chua?n (传说) xia?o(姓肖)

  sha?n (扇子) zhua?n( 传记) xia?o(生肖)

  三、拔(跋) 返(反) 磷磷(粼粼) 颜(言)

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