1.县令因为什么感到奇怪?(用原文回答)(2分)
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2.画一次次坠地的原因是什么?(3分)
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3.翻译：
令初不知爱，漫悬于壁——_____________________________(3分)
4. 有正面 和侧面 ，你认为作者写东安士人画技高超运用了________________ 。(1分)
(二)现代文阅读。(12分)
出乎意料的人生三问
上课铃响后，班主任来了，他没有带书，站在平台上半天没出声。同学们都诧异地望着他。
老师扫视着同学们：“这节课，我们来讨论三个问题。”接着，他问道：“世界上第一高峰是哪个?”
大家哄堂大笑，齐声回答：“珠穆朗玛峰!”
老师接着问：“第二高峰呢?”这下同学们面面相觑，无人应声了。老师转过身，在黑板上写下一句话：屈居第二，与默默无闻毫无区别。
老师顿了顿，提出第二个问题：“有人想烧壶开水，可等他生好火时才发现柴火不够，他该怎么办?”
同学们议论纷纷，意思是赶紧找柴火。
老师不置可否，问道：“为什么不把茶壶里的水倒掉一些呢?”
同学们一听，这样去思考，言之有理，佩服。
接下来，老师又提出了第三个问题：“古代有一个人，想学好一门立身的本领，他曾反复比较，决心去学屠龙之技。他去拜了名师，日夜苦练。大家说，他后来怎样呢?”
同学们兴致勃勃，说他肯定能成为英雄、明星，受世人尊崇。
老师越听，头摇得越快，说：“这个人一定会穷困潦倒一生，因为世上没有龙。”
经过老师的循循善诱，大家终于明白，原来这节课老师要告诉自己的是做人、做事、做学问的道理。那就是做人要力求出色，勇争第一，这样别人才会发现你、记住你;做事要敢于创新，方法灵活，千万不可墨守成规;做学问要学以致用，将知识转化为效益，闭门造车，是没有出路的。
1.“面面相觑”的“觑”字我们不认识，应该选择( )查字法，先查( )，再查( )
画。用“换字法”猜猜这个“觑”，可以换成( )字。(2分)
2.结合语境理解词语。(1分)
诧异——
3.理解句子的含义。(3分)
屈居第二，与默默无闻毫无区别。
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4.按“时间、地点、人物、事情”四要素，说一说文章的主要内容。(4分)
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5.班主任老师告诉了我们哪三个方面的道理?
________________________________________________________(2分)
本文关键字: 语文期末试卷 2020年语文期末试卷
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