小学语文文言文阅读练习题及答案：后汉书·张纯传

2019-12-31 18:23:00来源：网络

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　　参考答案：

　　4.【答案】B

　　【解析】

　　试题分析：本题可根据下文推断出画线句子是说皇帝下诏给张纯谈有关禘、祫祭祀的事，大意是说禘、祫祭礼，好久没有举行了，应根据经典，制订出相应的制度，根据这一含义可正确断句。画线句子加标点为：诏纯曰：禘、祫之祭，不行已久矣。三年不为礼，礼必坏;三年不为乐，乐必崩。宜据经典，详为其制。本题考查文言文断句的能力。常用的断句方法有：①根据文意断句。②利用对话标志断句，对话常以曰、云、言为标志，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用曰而把主语省略。③借助文言虚词断句，夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用于一句话的开头，在它们的前面一般要断开;也、矣、焉、耳等经常用于陈述句尾，其后面一般要断开;疑问语气词：何、胡、安、何如、奈何、如之何等词或固定结构之后，一般可构成疑问句，只要贯通上下文意，就可断句。④借助对比、对偶、排比、顶真等修辞断句。本题可根据文意断句，也可以利用一些标志性词语、虚词、修辞格断句，如，曰矣是断句的标志，而三年不为礼礼必坏三年不为乐乐必崩结构相同，三年不为礼礼必坏为顶真格式，三年不为礼礼必坏为顶真格式，依据这些信息也可以很快选出正确答案。

　　考点：理解文中的句子。能力层级为理解B。

　　5.【答案】C

　　【解析】

　　试题分析：复国常见意项有三个：(1)恢复邦国，(2)谓被逐的诸侯归复君位，(3)指失去爵土的王侯恢复其爵土。本文中是第三个，指张纯恢复了爵位和封地。本题将实词与古代文化常识结合起来考查，重点突出对古代文化常识的理解，合乎当今国学热的趋势。选文是人物传记，一般主要考查的文化常识是古代的一些称谓、官职的变迁、人才选拔、宫殿的名称、年号、朝廷的官职、制度、礼仪还有一些避讳的说法等。解答这类题目，主要靠平时的积累，要将相关知识记牢，这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来。若有些知识出现遗忘或疏漏，那就要运用排除法，以确定最终选项。本题中，ACD三项涉及了封建社会的礼仪和制度，B项涉及了年号的考查，难度不大。由原文中先来诣阙，故得复国有司奏，列侯非宗室不宜复国可推断出C项将复国解释为战争结束后，饱受战乱之苦的百姓回到家乡，结束流浪的生活是不正确的。

　　考点：识记文学常识。能力层级为识记A。理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

　　6.【答案】C

　　【解析】

　　试题分析：C项时间和事件错位，建武二十年，张纯代替朱浮做太仆错。从原文可知，应是二十三年，代杜林为大司空明年，上穿阳渠打通阳渠的时间应为二十四年。本题考查归纳文章内容要点，把握作者观点态度的能力。重点在文意的理解，一般没有赏析的内容。解答时要找出文段中与选项解释相对应语句，一一对应。选项的叙述或分析的错误一般只在某一小点，主要有：个别实(虚)词故意译错;人物的事迹张冠李戴;事件发生的时间和地点错位;人物性格陈述不恰当;凭空添加，无中生有;强加因果关系。答题时注意人物事件时间地点的差别和重点词语的翻译，还要注意上下文之间的关系。一般文言中经常省略主语，所以注意辨析省略主语，区分人物，总体关照段首的时间、地点，区分事件表述是否错误等。本题只需将时间、地点、人物、事件一一对应起来，就会发现C项与原文不符。

　　考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

　　7.【答案】(1)皇帝十分器重张纯，任命他兼任虎贲中郎将，(张纯)多次被接见，有时一天就要接见几次(或，多次)。(重、以、数、数四，各1分，句意1分。)(2)百姓刚刚除掉兵器和甲胄(或，远离战争)，家家衣食充裕，人人生活富足。张纯认为圣明君王建立学校，是用来提倡礼义，在富民的基础上进行教育(或：在百姓富了之后教育他们)。(兵革、给、所以、判断句，各1分，句意1分。)

　　【解析】

　　试题分析：本题翻译时要注意重点实词、虚词和句式的落实。(1)重，重视、器重;以，让、任命谁做官;数，多次，屡次;数四，再三再四，指多次。(2)兵革，兵器和甲胄，也可指战争;给足，富裕、充足;以，认为;所以，用来的;者也表判断，翻译时要体现出判断句的特点。本题考查理解并翻译句子的能力，解答时首先要根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，最基本的方法就是留删调换补。对古今异义的词语、古代是单音节词语现代是双音节词语要替换;对古今词义大体一致的词语则组词;对地名、人名、器物名等要保留;对古汉语中的同义反复的词语可以删其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以删;对省略的内容要补出。直译为主，意译为辅。最后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。本题中，纯是人名，可补出姓之后保留;虎贲中郎将古代官职名，保留;百姓与现代汉语意思同，保留即可;重兼去建等字，可用组词法翻译;辟雍兵革现代汉语中已变换了说法，应替换;数被引见前省略主语张纯，应补出;者也表判断，翻译时应调整语序，使之符合判断句句式特点。

　　考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。

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