小学动态
一、教材分析: 我讲的是快乐英语第七册 Unit3 《Lesson 14》本单元主要围绕“He likes sports”这个话题开展各项活动,所涉及到的日常交际项目有介绍、询问、和建议等,其中,...
我针对三年级学生生理和心理特点,遵循语言学习的规律而设计本课教学内容。通过这节课的教学,学生掌握身体部位单词并能熟练地说出来;掌握相应的反义词eg: cold—hot、happy—sad、long...
小学六年级英语《Holidays》说课稿范文 尊敬的各位评委,各位老师,你们好,我是来自在丽华三小的黄蓓,很高兴今天能站在这里说课。我要说课的主题是高年级段的6A内容Holidays。我...
一 说教材 1. 教材体系 我说的是牛津小学英语4B第九单元的第二课时。牛津小学英语是江苏省中小学教学研究室和牛津大学出版社联合编写的。这套教材从视听入手,注重学生的语言能力...
说教材 我要说的是江苏牛津英语5AUnit4 Halloween A 部分的内容。本单元的核心内容是万圣节万晚会的准备工作,本部分提供了两个场景,第一个场景是在客厅里,Ben一家人在讨论万...
一、备教材 本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在...
英语说课材料 尊敬的各位老师: 大家好,今天我要说课的内容是冀教版小学英语第四册30课《My Favourite School Work 》。 一、说教材 (一)分析本课内容在教材中的地位和...
今天我说课的内容是小学英语四年级上册PEP教材中Unit 4,Part B的第三课时。本单元主要是围绕家里的各类房间living room、study、kitchen、bedroom and bathroom及一些常见的生活用品和...
牛津小学英语一年级《We Love Animals》说课稿范文 教材分析: 本课是小学英语PEP第一册第四单元第二课时,主要内容是:Let’s learn, let’s do. 根据这一主要内容,我...
How are you说课稿 一、 说教学内容 我说课的内容是 How are you? 第一课时,Let’s talk中的前四个情景。本节课是对话课,对话课是单元整体教学的重要环节。本课的重点交...
Unit 6 Let’s go by taxi Good morning ,everyone .Today I’ll talk about Unit 6 Oxford Primary English Boook 4: Let’s go by taxi. I’ll finish this...
小学英语一年级《Fun with English》说课稿范文 我说课的内容是快乐英语第一册第十七课,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说...
小学英语说课稿:人教版二年级英语《Unit2 PartA Let"s learn/do》说课稿范文 教材内容 本节教材主要是学习、表达人体部位head,face,ear,nose,mouth,eye,并能运用简单的...
Good afternoon everyone: 今天,我说课的内容是PEP教材BookⅡUnit4 B部分的Let’s talk。这部分教材的选用和设计都充分体现了语言的交际功能,突出语言教学的目的是为了应用,并...
Who’s this ? 说课稿 一、 说教材 本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿...
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