小学动态
一、 说教学理念: 有了前面两年学习英语的经历,五年级学生 了一定的英语水平,更何况这一课时的设计是来源于学生日常生活的实际,因此,这一课时主要是训练学生的口语交际能力,...
各位领导老师大家好:我是越河乡康各庄小学的英语教师郑丽娟,毕业于河北唐师,教龄六年。 今天说课的内容是小学英语第一册Lesson24,如有不妥之处请各位教师多加以指导。 我针对...
今天,我说课的内容是《pep小学英语》五年级下册Unit4 第三课时A Read and write,Let’s play,C Pronunciation。我的说课将采用“四说一写”的说课模式。 一说课程标准,二说教材,三...
一、说教材 本单元主要围绕“季节及气候”这个话题开展各项活动,所涉及的日常交际项目有介绍,询问,说原因等,其中以“询问天气”及其应答为重点内容。同时学习一些常用的与气象相关...
Do you like baseball?说课稿 一、说教材 我说课的内容是小学三年级开心学英语第二册第三单元,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段...
《Lesson 12: Hot Dogs and Donuts》说课稿 一说教材: 1.教材地位: 本课是这一单元的第四课。本单元主要介绍了多种西式快餐的名称,在前面所学的基础上,继续扩大词汇量...
EEC英语一年级第一课“Oh , Sparky!”第一课时说课稿 自我介绍:各位老师好,我是英语组的蔡照娜。今天我说课的内容是小学EEC英语一年级第一课“Oh , Sparky!”的第一课时。首先...
一年级英语《Hello》说课稿范文 教材分析 我说课的内容是《新标准英语》教材一年级起点第一册第一模块的第一单元.第一模块共有两个单元.而第一单元是语言呈现单元.主要谈论打招...
课题 New Standard English Book Four Module 1,Unit 2. It’s raining. 教学模式 任务型教学模式 (Task-based Approach ) 年级 Grade 2 教学用具 电脑、录音机...
牛津小学英语5BUnit8Attheweedends说课稿 一、教材分析 说课的内容是牛津小学英语5B的Unit 8,这个单元的核心内容是"周末活动"。本单元和Unit 4的What does he/she usually...
一、 说教材 (一)教材的作用和地位 “牛津英语"教材把语言结构、 语言功能和主题内容有机地结合起来, 所以语言的信息输入量大, 选材广泛、 主体有序、 内容集中, 学习...
今天我说课的内容是PEP小学英语五年级上册第六单元 In a nature Park A部分的第三课Read and write. PEP教材从四年级开始出现这种课型,但五年级的读写课明显与四年级不同,其...
This is his body 说课稿 1.说教材 1.1教材内容 本节教材主要是学习、表达人体部位head,face,ear,nose,mouth,eye,并能运用简单的句子描述。 1.2教材的地位 ...
一、关于教材 本次说课的内容是人教版小学英语教材四年级下册第四单元Let's learn & Let's do部分。本课的主要内容是能够听懂、会说本课表示天气情况的五个单词: rainy ,snowy...
说教材 1.教材内容 本课时的教材内容是一篇对话,让学生围绕着Ben和Ben's father对动物园里三只猴子的讨论,进一步掌握高度、长度以及形容词比较级的用法。 2.教材的地位 本...
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