小学动态
一、指导思想。 本课在《课程标准》的教学理念指导下,全面贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。教学设计中,真正促进学生身心健康,体育课也应更加生动活泼,丰富多彩,更具有时代...
四年级《我的家乡日喀则》导入教学设计 单位:xx 执教老师:肖宇 学 科:音 乐 课 题:《我的家乡日喀则》 年 级:湘教版小学四年级上册 类 型:导入类 一、...
32、空气中的“流浪汉” [教学目标] 1、能在阅读中自主识字,能区别“昼 、宙”,“摩、模”等音同或音近的字。积累 “东碰西撞、到处游荡、漫天飞舞” 等若干词语。能运用补充...
《公仪休拒收礼物》说课稿 一、说教材 1、教材简析 《公仪休拒收礼物》是苏教版小学四年级语文第八册第十课的一篇独幕剧,讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送...
语文S版四年级下册《爬山》说课稿 一、说教材: 《爬山》这一课是小学语文S版教材四年级下册第六单元的一篇精读课文,讲的是一对父子一同爬山,在爬山过程中,父亲教育儿子要克服...
四年级下册《蝙蝠和雷达》说课稿 一、说教材: 《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文第八册第三组的一篇精读课文。这一组课文的专题是“大自然的启示”,课文主要讲科学家通过反复试...
四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计及反思 【教学目标】 1、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深情厚谊。 3、机...
《李时珍夜宿古寺》说课稿二 《李时珍夜宿古寺》是苏教版小学语文四年级上册的一篇课文,教学完本课后,现将谈谈对本课的教学设计和体会。 【基本理念】 1.培养阅读能力,提高...
一、说教材 1.说课内容:九年义务教育六年制小学语文第十册第17课。 2.教学内容的地位、作用。 《月光曲》是本册第六单元第二篇阅读教学教材,是继第五单元安排的“用段落大...
人教版四年级《触摸春天》评课稿 《触摸春天》是人教版四年级下册“认识生命”这一组教学内容的开篇文章。篇幅不长,却通过文本描述让我们走进了一位热爱生活、珍惜生命的盲童安静,...
四年级《长城》(第二课时)教学设计 教学目标: 1、通过抓关键词句,图文结合等方法学习课文,留心作者是如何把长城的特点写清楚的,体会作者的联想所表达的思想感情。 2、正...
四年级《生命 生命》评课稿 《生命 生命》 今天我们欣赏了朱老师一节《生命 生命》的课,课堂上那甜美的声音,激情的话语,引发思考的教学,充满生命力的课堂,深深地...
四年级语文《两个铁球同时着地》评课稿 这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中,敢于挑战权威,对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑,经过反复...
《生命生命》说课稿 各位评委、各位老师: 大家好! 我今天说课的内容就是人教版语文第八册第19课《生命生命》。 一、分析教材,分析学生 本文是台湾作家杏林子对生命...
四年级《卫星运行时间》教学设计 教学内容 :北师大版四年级数学上册第30页《卫星运行时间》(三位数乘两位数的乘法)。 教学目标: 1、使学生能结合具体情境估计三位数乘两位...
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