小学动态
四年级《飞夺泸定桥》第二课时教学设计 [教学目标] (一)认知目标 1、在理解课文的基础上,了解红军飞夺泸定桥的经过。 2、学习按事情发展顺序写文章的方法。 (二)能...
四年级《普罗米修斯》教学设计 第一课时 教学目标: 1. 正确认读本课8个词语,正确、规范书写“膝”字,联系上下文理解“气急败坏”。 2. 正确、流利朗读课文,学习概括主...
人教版小学语文四年级下册《麦哨》说课稿 《麦哨》是人教版新课标第八册第六组中的一篇略读课文,《乡下人家》《牧场之国》分别介绍了中外典型的乡村田园风光,《古诗词三首》体会...
四年级语文囚歌评课稿 朴实无华 内蕴深厚 ——评《囚歌》一课 在学校的公开课展示上有幸听到了张老师执教的《囚歌》一课,张老师的课虽不华丽,但是一堂实实在在以读为本的语...
四年级语文秦兵马俑说课稿 《秦兵马俑》说课稿 一、 说教材 《秦兵马俑》是义务教育课程标准实验教材人教版小学语文四年级上册的一篇略读课文,从两方面详尽介绍了秦兵马俑:...
四年级语文《为中华之崛起而读书》评课稿 听完张**老师上的《为中华之崛起而读书》真是有很大的收获!自己以前学过的平平常常的一篇课文,竟然还能以如此鲜活生动的形象出现,让我赞...
《新年礼物》教学设计 第一课时 一、创设情境,导入新课(2分钟) 1.由话题“礼物”导入 2.新年快到了,小麦克为自己的父亲送上了一份生么样的礼物?让我们一起学习第9课《...
家乡的桥 一、说教材: 《家乡的桥》这篇课文,主要通过描写家乡桥的形状多姿多彩,桥名的有趣和桥所带来的乐趣这三方面表达对故乡的思念。在设计教学时,我力图使传统与创新走向融合...
《律师林肯》教学设计 【学习目标】 1.能在预习或阅读中,自主识字、学词。 2.能在理清人物关系的基础上,借助提示,简要概括课文主要内容。能抓住要点概述福尔逊的证词内容。...
《九寨沟》说课稿二 一、说教材 (一)教材分析 《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙...
四年级语文下册语文园地六习作教学设计 教学目标: 1、学会按一定顺序描述乡村生活和田园景观。 2、把想写的内容表达清楚,注意运用积累的优美词句。 教学重点:学会按一定...
四年级《触摸春天》教学设计 17 触摸春天 一、设计思想 1.个性化阅读凸显学生个性的张扬,生命活力的释放,强调学生主体性的发挥。阅读教学中的个性化阅读有赖于教师的引导...
四年级《一个中国孩子的呼声》第一课时说课稿 尊敬的各位领导,老师们: 你们好!我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册第五单元《一个中国孩子的呼声》...
一、说教材 《望读书的“大眼睛”》一课是一篇夹叙夹议的说明文,语言平实中蕴涵着丰富的情感。全文围绕着一张曾经引起全社会关注的照片展开,介绍了拍摄当时的情况和照片发表后引起...
《看不见的爱》说课设计 一、说教材:课文讲述了一个失明男孩在妈妈的鼓励和提示下用弹弓打破远在七、八米以外的玻璃瓶的事,表现了伟大无私的母爱。全文淡淡的情节,朴实的语言娓娓...
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