小学动态
《珍珠鸟》说课稿三 一、说教材 《珍珠鸟》是第一册第五单元的阅读训练课文。该单元教学是在第四单元“观察反映生活——人和事”的基础上,进一步学习观察反映周围景物的基本方法...
四年级思品《怎样看电视》教学设计 教学目标: 1. 学会处理学习与看电视的关系。 2. 懂得怎样有效、合理地看电视。 3. 培养学生的思辨和表达能力。 正确认识看电视对...
《三顾茅庐》说课稿 《三顾茅庐》已经学习完毕,重点带领学生学习的第三顾茅庐的情景,也是文章的重点部分。总结自己的教学设计和课堂效果,我觉得有以下几点可以探讨。 1、催发学...
四年级《天鹅的故事》第二课时教学设计 一、激情导课: 1.继续来到贝加尔湖,聆听《天鹅的故事》,读题。 2.讲故事的人是斯杰潘老人,老人讲述的是有关天鹅的什么故事呢?你能根...
《长城》说课指导 厦门市思明区教育局教研室 李庆生 一、关于教材 这是一篇看图学文。可先确定如下教学目标:指导看图和学文,认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是...
四年级上册《巨人的花园》说课稿 一、说教材 1.教材地位和作用 《巨人的花园》是人教版语文四年级上册第三组的第一篇文章,和《幸福是什么》、《去年的树》《小木偶的故事》...
四年级《长袜子皮皮》教学设计 《长袜子皮皮》阅读指导方案 作者信息: 阿斯特丽德•林格伦,永远的“童话外婆”、“安徒生金质奖章 ”获得者、瑞典的民族英雄。 她著有《长...
四年级语文《小泽征尔的判断》说课稿 尊敬的各位评委,各位老师: 大家上午好!我今天为大家说课的内容是四年级语文上册第19课《小泽征尔的判断》第二课时的教学设...
四年级《雾凇》教学设计与反思 教学设计 课题名称:雾凇 姓名: 工作单位: xxx小学 学科年级: 四年级语文 教材版本: 苏教版 一、教学内容分析(简要说...
快乐的足球赛说课稿 各位评委老师: 大家上午好,我是来自##中心小学的语文老师##,今天我给大家带来的是《快乐的足球赛》一课,我将通过下面四个方面来进行:说教材、说教学设计...
教材分析 《春天的雨点》是义务教材第八册第四单元的一篇写人记叙文。文章记叙了乌汉娜老师为上课走神的学生达丽玛补课并护送她回家的事,赞扬了乌汉娜老师关心爱护这位学生的祟高的...
《慈母情深》说课稿 一、 说教材特点 《慈母情深》是人教版小学语文第九册第六组中的一篇略读课文。根据课标对五年级的学段要求,本单元以“情”立意,以“感受亲情”为人文主题...
搭石说课稿 今天,我说的《搭石》是人教版第七册教材中的课文.我想从以下几个方面来说: 教学理念: 阅读教学过程是每个学生精心读书获得个性体验和独特感受的过程,是教师引导学生...
四年级语文世界地图引出的发现评课稿 《世界地图引出的发现》这课,黄老师在课文第2~5段上花了不少工夫,设计了三次发现的比较和一处的想象推理说话。为什么要这样设计呢?首先基...
四年级《蟋蟀的住宅》教学设计 教学要求: 1 有感情的朗读课文,了解蟋蟀的住宅是什么样子的?它有怎样的特点?它又是怎样建造的? 2 体会作者法布尔在字里行间流露出的思想...
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