教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。完美的教案是一节完美课程的开始,新东方在线小编精心整理《五年级英语教案:When can we go ice-skating》供大家参考,希望对大家有所帮助!
五年级英语教案:When can we go ice-skating
教学目标:
1、知识目标:学习句型 When can we ……?
2、能力目标:Listen and say
3、情感目标:鼓励学生大胆开口说英语,用英语说说各个月份。
教学内容:Story
教学重难点:
学习句型,在生活当中使用所学句型
课前准备:
录音机 单词卡 PPT
教学过程:
Step1 Warming up
1、Sing a song“February is after January.”
2、Free talk
3、游戏复习单词。Review the words of month
4、Review the sentence:
--“Is January after February”—“No, January is before February.”
Step2 Presentation
1、Lead-in.
5、单词教学联系句子
-When can we go to the beach? -We can go in summer holiday.
6、听句子,填单词,导入课文。
7、listen and answer the question.
1、-when can we go ice-skating?
2、Is May before winter holiday?
Step3 Practice
1、播放课文录音,学生跟读。
2、分角色有感情朗读。
3、小组分角色朗读。
Step4 Extension
1、P20 Practice 2 表格。让学生根据实际自己编段对话。
Step5 Homework:
(1)、自己根据实际情况利用我们今天学的句型编段对话。(家签)
(2)、把学过的课文读给家里人听
板书设计:
Unit 6 When can we go ice-skating?
-“When's winter holiday?”
-“It's in January and February.”
--“Is January after February”
—“No, January is before February.”
来源:新东方在线论坛
本文关键字: 五年级英语教案
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