沪教版小学三年级语文下册教案:我喜欢小动物

2017-01-04 14:47:00来源:网络

  下面是新东方在线小学网整理的沪教版小学三年级语文下册教案,希望能够帮助到同学们,更多内容请关注新东方在线小学网。

  沪教版小学三年级语文下册教案:我喜欢小动物

  教学要求:

  认识6个生字。

  联系课文内容理解“不胜其烦”、“平安无事”、“逗弄”、“甩脱”等词语。积累“干涸”、“痛楚”、“实事求是”等词。

  初步学习阅读参考资料,能读懂注释,懂得注释能帮助我们理解课文。

  熟读课文,了解第二节与后面四节的关系。

  体会作者亲近动物、喜爱动物的感情。

  教学过程:

  一、猜谜引入,揭示课题

  1、猜谜语:

  胡子为多两边翘, 一朵芙蓉头上栽,

  开口总说妙妙妙, 彩衣不用剪刀裁。

  眼睛好象两盏灯, 虽然不是英雄汉,

  夜里捉鼠不睡觉。 (猫) 叫得千门万户开。 (公鸡)

  2、小猫、小狗、小鸡、小兔是每个小朋友都想拥有的宠物。我们关心他们、呵护他们,喜欢他们,大作家也不例外。今天,让我们一起来学习秦牧的作品《我喜欢小动物》。出示:

  26、我喜欢小动物 齐读课题

  二、读通全文,学习注释

  读通全文

  学习阅读注释。

  同学们,我们以前是否接触过注释?请你说说你的了解。

  请学生到课文中去找找注释在哪里。

  本文的注释有几个?

  师:本课的注释只有一个。它对全文作了说明,注释符号标在题目的右上方,这叫全文注释。还有一类注释是对文章字词句的解释,一般用数字加小圈写在被解释词句的右上方。

  我们一起来都督注释,交流以下你能从中读懂些什么?从注释中我们能了解到作者、主要作品、改动情况。请学生说说注释的作用。

  三、检查预习情况

  1、读准字音,读通课文

  思考:作者是怎么和小动物们玩的?找到文中的句子,读一读。

  2、学习生字

  3、开火车读课文。

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