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小学英语六年级下册How tall are you ?教案
How tall are you ?
一、单元教学目标
1、能力目标
(1)能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。
(2)能听、说、读、写Let’s learn中黑体部分的内容和Read and write中要求的内容。
(3)能用目标语言完成本单元的任务型活动。
(4)能学说Chant一首和Song一首。
(5)了解ei/ai/oi,p/b,t/d的发音特点,并能试着拼读简单的规则词。
2、知识目标
(1)能听、说、读、写单词及短语:taller stronger older younger shorter heaiver thinner longer bigger smaller句型:How tall are you ?I’m 164cm.You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me .How heavy are you ?I’m 48 kg. I’m thinner than you , and shorter .
(2)能够听、说、读Part A、Part B部分Let’s learn、 Let’s talk中的单词和句子。
(3)了解Story time 、Good to know等部分的内容。
(4)了解字母ei/ai/oi,p/b, t/d在单词中的基本读音。
3、情感、策略、文化等有关目标
(1) 情感态度:培养和保持学生学习英语的积极态度和学习信心,引导学生养成良好的英语学习习惯。
(2) 学习策略:加强学生英语学习策略的培养,为学生的终身学习奠定基础。
(3) 文化目标:培养学生文化意识,帮助学生养成良好的日常行为习惯。
二、单元教学课时安排:六课时
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