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2017小学四年级语文练习题(1)
黄河颂
★我站在高山之巅,望黄河滚滚奔向东南。金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄河之边;把中原大地,劈成南北两面。
啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你身边扮演!
啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。
啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的榜样,像你一样地伟大坚强!像你一样地伟大坚强!
1、第一段中有一句运用了对偶:
2、第一段诗人登临于高山之巅,看到了什么?“奔向”“掀起”“结成”“劈成”这几个响亮有力的词给我们展示的是什么景象?
★红军不怕远征难,万水千山只等闲。
( ),( )。
金沙水拍( ),大渡桥横( )。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1、将诗句补充完整。
2、是对全诗内容的总括。
3、诗中有两组对比。
A、高大险峻的( )和( )在红军的眼里如同小小的“细浪”、“泥丸”,这一大一小的对比,表现了红军的( )的英雄气概。
B、“寒”字用来烘托( ),反衬红军( )的英雄形象。“暖”字表达了红军( )的心情。这一寒一暖的对比,很巧妙。
4、这一壮举,更是向世人展示了中国工农红军的勇往直前。“更喜”两字,不仅表现了( ),还体现了( )。
5、诗中描写了红军在长征途中遇到的哪些艰险经历?
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