新东方在线小学网整理《2017年五年级语文教学教案:《小桥流水人家》》,供家长们及老师们参考。
《小桥流水人家》文章最后一段略写了村里其他人家的生活。通过“深深”、“印象”、“一辈子”这些词看出故乡在作者心中的位置。表达作者对故乡深深的眷恋。
2017年五年级语文教学教案:《小桥流水人家》
【教学目标】
1、认识6个生字,读读记记“婀娜、粼粼、波纹、印象、潺潺”等词语。
2、有感情的朗读课文。
3、理解课文,体会作者是怎样表达思乡之情的。
【教学重点、难点】
有感情地朗读课文,想象小桥流水人家的美好景色及生活,体会作者对故乡的怀恋和思念之情。
【教学准备】
多媒体课件,多张词语卡片。
【教学课时】
1课时。
【教学过程】
一、谈话导入,引发遐想
师:(播放大自然的音响效果)你的眼前展现出一幅怎样的画面?
(学生指名说。)
师:是啊,这声音让我们浮想联翩,这节课就让我们随着作者谢冰莹一起去她的故乡,看看她故乡的小桥,流水,人家。
(教师板书课题。)
谁能读读课题,读了课题你发现什么?
(生说。)
二、粗读课文,整体感知
1、自由读课文,要求读准字音,读通课文。
2、指名读,齐读生词。
3、默读课文,找找课文哪些段落分别描写了这三处景物?
想一想这里的小桥,流水,人家给你的感受或留下了什么印象?
4、学生回答,相机板书:“美、乐、爱”。
5、快速浏览全文,你是从课文的哪些词语中体会到的呢?划出相关词语。
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